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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116174| Título : | Exigencias políticas y económicas en el ámbito educativo. Una revisión general |
| Palabras clave : | Educación;Globalización;políticas neoliberales;reforma educativa;docente;cambio e innovación |
| Editorial : | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente |
| Descripción : | Los aspectos puntuales del cambio radical que se instaura a partir de la revolución tecnológica, constituyen un marco de referencia importante para entender por qué los sistemas y las instituciones educativas están modificando sustancialmente el currículo. Comprender los cambios desde un contexto más amplio nos dará oportunidad de analizar que, quizá, las buenas intenciones y las más nobles consignas anunciadas en pro de un mejor estilo de vida esconden intereses que benefician tan sólo a los monarcas del mundo del dinero y el negocio. La globalización, al convertirse en el signo de los tiempos actuales y el apremio de las transformaciones de las políticas nacionales y educativas, resulta ser un espacio en donde los sujetos y actores de la educación -los docentes- se han visto involucrados. Dar una visión general de las exigencias que llegan al ámbito educativo desde una dimensión política y económica, es uno de los propósitos centrales de este ensayo. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116174 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99812248001 |
| Aparece en las colecciones: | Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO - Cosecha |
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