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Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO - Cosecha : [590] Página de inicio de la colección

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-Hacia una historia conceptual de la justicia educativa en Iberoamérica-
-PRESENTACIÓN. CONSTRUYENDO LA EDUCACIÓN PARA EL FUTURO: RESISTENCIA Y TRANSFORMACIÓN-
-Significaciones de la justicia social: una mirada analítica a tres planes de estudio de educación básica-
-Justicia curricular: significados e implicaciones-
-La participación de madres y padres de familia en la escuela: un divorcio de mutuo consentimiento-
-Inclusión y grupos en situación de vulnerabilidad: orientaciones para repensar el rol de las universidades-
-Experiencia escolar y el saber en el bachillerato; las voces de los sujetos-
-Lo esencial es invisible a los ojos: igualdad y violencia de género. Análisis comparativo entre universidades española y mexicana-
-El enfoque intercultural en el currículo de telesecundaria Elementos para una reflexión crítica-
-Beneficios esperados de la educación media superior en comunidades rurales-
-Los universitarios frente a la homofobia. El caso de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla-
-El opresor y el oprimido: ¿categorías dialécticas lógicas? Homenaje a Paulo Freire-
-Presentación-
-Uso de Facebook para la socialización del aprendizaje de una segunda lengua en nivel medio superior-
-La violencia y la cultura de la calle entran a la escuela: acciones y reacciones-
-La intervención-investigación en el terreno socioeducativo-
-Presentación-
-El derecho humano a la educación-
-Presentación-
-Actitud de Alumnos de medicina hacia la evaluación formativa-
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