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¿Quién se queda atrás? : resultados iniciales del estudio Niños del Milenio. Tercera ronda de encuestas en el Perú
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¿Quién se queda rezagado? Evaluando el proceso de difusión de TIC en el sector de manufacturas de muebles de madera de Villa El Salvador y Villa María del Triunfo
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¿Quién se robó mi nacionalismo?: redes sociales y transmedia
Vizcaino, Fernando
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Lujambio Valle, Héctor Manuel
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Hernández Mecalco, Gerson
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¿QUIÉN SOY? ¿QUIÉNES SOMOS? ENTRE CATEGORIZACIÓN Y ESTIGMA. ¿CÓMO GESTIONAN SUS IDENTIDADES LOS VENEZOLANOS DAMNIFICADOS?
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¿Quién subsidia a quién? contribución de los migrantes mexicanos a la economía de Estados Unidos
10070
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875399
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¿Quién toma las decisiones? Relaciones de género y puestos de toma de decisión en la Universidad Central del Ecuador.
Wappenstein Deller, Susana Paula (Dir.)
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Quién: Cañeque, Borges y las paradojas de la metaficción
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2010
¿Quién? ¿Dónde? ¿Qué? Creación de cine. Programa Puerta Uno 73
Borja, David
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Gómez Zamudio, Ramón
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Regalado Pinedo, Aristarco
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¿Quiénes eligen Educación a Distancia? : un estudio en la ciudad de Bahía Blanca
Iriarte, Laura Rosana
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¿Quiénes emigran?
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¿Quiénes eran?: representaciones de los desaparecidos y asesinados por acción de la Triple A y la Dictadura en las memorias locales (Bahía Blanca, 1995-2004)
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¿Quiénes estudian español en Israel?
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¿Quiénes mantienen esta casa? hogares, trabajo y reproducción cotidiana en Cochabamba
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¿Quiénes pertenecen a la clase media en Chile? Una aproximación metodológica
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Quiénes protestan y por qué: construcción de destinatarios durante el conflicto en torno a las retenciones móviles en la argentina (marzo-julio 2008)
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¿Quiénes se fueron? Aproximaciones a los motivos de abandono de un programa de apuntalamiento a las trayectorias educativas de estudiantes universitarios
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¿Quiénes somos, dónde estamos?. Estado del arte de los medios en Santander
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¿Quiénes somos, dónde estamos?. Punto de partida en la observación
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2008
¿Quiénes son ellas y cuál es su contexto?
Aldana Saraccini, Aura Violeta
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Quiénes son hoy los/as campesino/as: un acercamiento al proceso de construcción de identidad campesina en el marco del conflicto armado en Colombia. Caso de estudio: las zonas de reserva campesina.
Lao-Montes, Agustín (Dir.)