Perspectivas metodológicas en la enseñanza y en la investigación en educación matemática

Barreiro, Patricia; Leonian, Paula; Marino, Tamara; Pochulu, Marcel D.

dc.contributor.author	Barreiro, Patricia
dc.contributor.author	Leonian, Paula
dc.contributor.author	Marino, Tamara
dc.contributor.author	Pochulu, Marcel D.
dc.contributor.editor	Rodríguez, Mabel A.
dc.date.accessioned	2021-11-01T22:53:57Z
dc.date.available	2021-11-01T22:53:57Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.isbn	978-987-630-285-2
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/8400
dc.description.abstract	Este libro aborda dos interrogantes de gran interés en la educación matemática: qué cuestiones considerar para planificar y gestionar la enseñanza de la matemática y qué herramientas metodológicas son necesarias para realizar los primeros pasos en la investigación educativa. Los elementos ofrecidos para el abordaje de ambas cuestiones resultan útiles tanto para un docente en formación como para un profesor graduado, con mayor o menor experiencia que se desempeñe en el nivel medio o el superior. Se presentan cuestiones teóricas y ejemplos que son fruto de investigaciones realizadas en educación matemática por los autores. Se espera que la presentación del texto, su organización, el discurso utilizado y los ejemplos resulten accesibles y hagan del libro una herramienta útil y de lectura amena.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	173 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de General Sarmiento
dc.relation	Educación
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.subject	Educación
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas
dc.subject	Nueva tecnología
dc.title	Perspectivas metodológicas en la enseñanza y en la investigación en educación matemática
dc.type	info:eu-repo/semantics/book
dc.type	info:ar-repo/semantics/libro
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion