Las ciencias sociales en los procesos educativos de sujetos democráticos

Gimeno, María Consuelo

dc.contributor.author	Gimeno, María Consuelo
dc.date.accessioned	2021-10-31T21:15:51Z
dc.date.available	2021-10-31T21:15:51Z
dc.date.issued	2001
dc.identifier.isbn	99934-24-04-8
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7540
dc.description.abstract	Sin caer en formulismos fáciles ni planteamientos simplistas, la autora nos presenta una propuesta coherente en su lógica y consistente con el momento presente en el desarrollo de la ciencia social de nuestra época. Desde su inicio la autora nos invita a adentrarnos en los debates actuales en las ciencias sociales y en los problemas del mundo contemporáneo, convirtiendo esta invitación en una estrategia para reconstruir la didáctica de las mismas. De hecho los dos primeros capítulos nos plantean ambos aspectos, para luego hacer un planteamiento global sobre educación y democracia, otra vez dividido en dos partes: una referida a la educación en general (capítulo 3) y otra al papel de las ciencias sociales en el aula (capítulo 4). Este último capítulo cierra la parte general de la propuesta pedagógica aplicada a las ciencias sociales.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	109 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Centro Cultural Poveda
dc.relation	Cuadernos de sociedad y educación no. 13
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.subject	Ciencias sociales
dc.subject	Ciudadanía
dc.subject	Derechos humanos
dc.subject	Didáctica
dc.subject	Diseño del curriculum
dc.subject	Educación
dc.subject	Globalización
dc.subject	Pedagogía
dc.title	Las ciencias sociales en los procesos educativos de sujetos democráticos
dc.type	info:eu-repo/semantics/book
dc.type	info:ar-repo/semantics/libro
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion