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Envíos recientes

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP: Envíos recientes

  • Álvarez Gallego, Alejandro; Boada Eslava, María Mercedes; Cárdenas Giraldo, Martha; Castro, Jorge Orlando; Echeverri Sánchez, Jesús Alberto; González Rojas, Jorge Enrique; Herrera Cortés, Martha Cecilia; Maldonado Tapias, Rafael; Noguera, Carlos E.; Osorio Vega, Diego Bernardo; Pabón Fernández, Nora; Pérez, Jesús Hernando; Quiceno C., Humberto; Quijano Samper, María Solita; Restrepo, Stella; Sáenz Obregón, Javier; Saldarriaga, Óscar; Sánchez Moncado, Marlene; Vahos Vega, Luis Arturo; Zapata, Vladimir (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, 2012)
    En 19 ensayos se da cuenta del devenir histórico de los acontecimientos más significativos en el ámbito educativo y pedagógico de la ciudad desde finales del siglo XVIII hasta la segunda mitad del siglo XX. Es un proyecto ...
  • Álvarez Gallego, Alejandro; Boada Eslava, María Mercedes; Cárdenas Giraldo, Martha; Castro, Jorge Orlando; Echeverri Sánchez, Jesús Alberto; González Rojas, Jorge Enrique; Herrera Cortés, Martha Cecilia; Maldonado Tapias, Rafael; Noguera, Carlos E.; Osorio Vega, Diego Bernardo; Pabón Fernández, Nora; Pérez, Jesús Hernando; Quiceno C., Humberto; Restrepo, Stella; Sáenz Obregón, Javier; Saldarriaga, Óscar; Vahos Vega, Luis Arturo; Zapata, Vladimir (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, 2012)
    El presente trabajo no pretende ser una exploración exhaustiva de lo que aconteció con la infancia durante ese periodo en Bogotá. Se trata más bien de arriesgar una mirada, de proponer un modo de leer algo que en principio ...
  • Abril, Carlos; Álvarez, Humberst; Amaya, Bernardo; Ardila Ariza, Margoth; Arévalo Salazar, María Angélica; Barrantes Clavijo, Ana Margot; Barrantes, Raúl; Bermúdez, Gloria; Borda, Nelson Efrén; Calderón Rodríguez, Ingrid Yisela; Castellanos, Ángela; Castillo Jiménez, Claudia Marcela; Córdoba, Francis Giomar; Cortés Salcedo, Ruth Amanda; González, Mireya; Hernández Neira, Alejandro; Martínez Cabrera, Yiseth; Ortiz, María Carlota; Pinilla, Anjie Natalia; Rodríguez Pérez, Luz Cristina; Romero Sánchez, Martha Consuelo; Velasco, Ángela (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, 2012)
    Resultado del diplomado "Enseñanza de la historia en el marco del bicentenario". Incluye temas retomas de experiencias vivenciales de las maestras y los maestros en el aula, relacionado con el pensamiento histórico, las ...
  • Bonilla Sebá, Edna Cristina; González, Jorge Iván (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, 2012)
    Durante los últimos años, el Distrito Capital ha realizado esfuerzos sostenidos muy importantes para mejorar la calidad y la cobertura en la educación, ubicándola como prioridad en la ejecución de la política social; motivo ...
  • Acuña Beltrán, Luisa Fernanda; Amaya Rosario, Gladys; Ángel Pardo, Nadia Catalina; Blanco Carrillo, Yolanda; Cabrera Paz, José; Orozco Pineda, Paula Andrea; Ortiz Espitia, Geidy; Santamaría Fernández, Juan Carlos; Zea Silva, Liced Angélica (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, 2012)
    El Plan Sectorial de Educación 2008-2012: Educación de calidad para una Bogotá positiva, planteó como estrategia de fortalecimiento el proyecto “Transformaciones pedagógicas”, para enfatizar en la necesidad de un cambio ...
  • Duque Naranjo, Lisandro (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, 2012)
    El libro Escuelas no: ¡Colegios!, escrito por la fina pluma del maestro Lisandro Duque, es de un valor singular. El texto, que surge del interés de comprender el impacto a corto, mediano y largo plazo de una de las ...
  • Rubio Delgado, José Vicente; Vargas Amaya, Jorge (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, 2015)
    La puesta en marcha del programa de ampliación de la jornada escolar en colegios del distrito, conocida como Jornada 40 x 40 genera interrogantes relacionados con la forma de trabajar las horas complementarias; el recurso ...

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