La libertad en la obra de I. Kant Su interés para  la educación en la doctrina de los Derechos Humanos.

González Guisasola, Graciela

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Centro de Estudios Filosoficos. "Adolfo Garcia Diaz" - CEF - Cosecha
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dc.creator	González Guisasola, Graciela
dc.date	2013-05-14
dc.date.accessioned	2022-03-17T15:52:34Z
dc.date.available	2022-03-17T15:52:34Z
dc.identifier	http://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/18250
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/44787
dc.description	El concepto de libertad está entre los supuestos filosóficos fundamentales de toda la doctrina de los Derechos Humanos. Ese concepto ha sido analizado por Kant como seguramente lo han hecho muy pocos filósofos. Constituye el concepto central y el punto de apoyo de todo su sistema. Merece, por tanto, un análisis específico y ver en qué medida puede iluminar la doctrina de los Derechos Humanos. Un concepto tan fundamental es, sin embargo, un verdadero misterio, algo indescifrable para Kant. Es una realidad que tenemos que suponer para poder comprender el resto del Universo, pero que a ella misma no la podemos comprender; sólo eso: suponerla.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad del Zulia	es-ES
dc.relation	http://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/18250/18238
dc.rights	Derechos de autor 2016 Revista de Filosofía	es-ES
dc.source	Revista de Filosofía; Vol. 29 Núm. 72 (2012): Revista de Filosofía	es-ES
dc.source	2477-9598
dc.source	0798-1171
dc.subject	libertad	es-ES
dc.subject	deber	es-ES
dc.subject	dignidad	es-ES
dc.subject	derecho	es-ES
dc.subject	derechos humanos	es-ES
dc.title	La libertad en la obra de I. Kant Su interés para la educación en la doctrina de los Derechos Humanos.	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo evaluado por pares	es-ES