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dc.contributor.author | Cadena Cruz, Marcela | |
dc.contributor.author | Fidel Vargas, Marco | |
dc.contributor.author | Gómez Delgado, Julian | |
dc.contributor.author | Merchán, Juan Carlos | |
dc.contributor.author | Pino Bustos, Michelle del | |
dc.contributor.author | Ribeiro, Dillyane de Sousa | |
dc.contributor.author | Rodríguez Silva, Laura Angelica | |
dc.contributor.author | Varela Montenegro, Adriana | |
dc.contributor.author | Wilches Bautista, Viviana | |
dc.contributor.author | Zarama Moreno, Valentina | |
dc.date.accessioned | 2021-09-13T21:42:38Z | |
dc.date.available | 2021-09-13T21:42:38Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.isbn | 978-958-8878-65-2 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/4400 | |
dc.description.abstract | ¿Cómo la escuela puede aportar a la reparación integral de personas víctimas del conflicto armado? Esta es la pregunta que pretende responder esta publicación a partir de los aprendizajes que surgieron del trabajo conjunto entre 22 instituciones educativas distritales de Bogotá, las Direcciones Locales de Educación, la Secretaría de Educación del Distrito y el CINEP/ Programa por la Paz con miras a contribuir a la garantía y la restitución de los derechos de niños, niñas, adolescentes y mujeres víctimas del conflicto armado a partir de la reconstrucción de sentido sobre la escuela y la educación. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | 168 p. | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | CINEP/PPP | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | Conflicto armado interno | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Paz | |
dc.subject | Reparación | |
dc.subject | Víctimas | |
dc.title | Reencantar la educación : ¿Cómo la escuela desarrolla estrategias de inclusión para personas víctimas del conflicto armado? | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | |
dc.type | info:ar-repo/semantics/libro |