Descripción:
Se destaca el desempeño de las instituciones formales como las escuelas en sus diferentes ni-veles: preescolar, primaria, secundaria y superior; y las informales, en particular la familia, como formadoras de seres humanos felices, en términos de salud, armonía y prosperidad física, men-tal, emocional y espiritual, como base del aprendizaje transformacional, el cual concibe la edu-cación como un proceso continuo para toda la vida; en consecuencia, superador de grados, niveles o títulos, donde intervienen múltiples actores, pero que el principal es el individuo mismo como ser integral, con elevados niveles de conciencia personal y social.