Para abordar la relación entre la teoría feminista y la educación, seplanteará una reflexión acerca de cómo la educación formal puededejar de ser un instrumento de repetición, asimilación y naturalizaciónde pautas sexistas, si los sujetos de las mismas no son preconcebidoscomo neutros, que ocultan una naturalizada asignación de rolesgenéricos, sino como personas sexuadas, con derechos, presencias,intereses, historias individuales y colectivas, y aportes propios al conjuntode la sociedad.