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dc.contributor.author | Vargas, Marco Fidel | |
dc.date.accessioned | 2021-09-13T21:42:16Z | |
dc.date.available | 2021-09-13T21:42:16Z | |
dc.date.issued | 1999 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/4295 | |
dc.description.abstract | Marco Fidel Vargas analiza la estrategia educativa del Programa de Desarrollo y Paz, a cargo del equipo educativo del CINEP, que parte de asumir el conflicto como oportunidad para construir sociedad mayor en un escenario caracterizado por la violencia excluyente, la fragmentación del poder y una cultura autoritaria. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | pp. 126-153 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Centro de Investigación y Educación Popular (CINEP) | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | Aprendizaje | |
dc.subject | CINEP - Centro de Investigación y Educación Popular | |
dc.subject | Conflictos armados | |
dc.subject | Cultura | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | PDPMM - Programa de Desarrollo y Paz del Magdalena Medio | |
dc.subject | Práctica pedagógica | |
dc.subject | Relaciones escuela-comunidad | |
dc.subject | Violencia | |
dc.title | La educación en el Magdalena Medio: El conflicto una oportunidad para construir sociedad | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:ar-repo/semantics/artículo | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |