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Necessidades e possibilidades para o financiamento da educação brasileira no Plano Nacional de Educação

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dc.creator JORGE ABRAHÃO DE CASTRO
dc.creator CRISTINA HELENA ALMEIDA DE CARVALHO
dc.date 2013
dc.date.accessioned 2022-03-17T15:04:00Z
dc.date.available 2022-03-17T15:04:00Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87328534010
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41433
dc.description A agenda do novo Plano Nacional de Educacáo (PNE) reflete a nea cessária ampliacáo do acesso educacáo e melhoria da qualidade dos niveis e das modalidades de ensino. Esse desejo legitimo da sociedade brasileira de- mandará mudancas na estrutura de financiarnento da educacáo, com inevitáveis impactos de lango prazo. Para iS50, tornase essencial identificar as neces- sidades e as possibilidades/limites no que diz respeito ao financiamento das acóes educacionais. Este artigo pretende mapear as necessidades educacionais e elaborar algumas simulacóes sobre possiveis fontes adicionais de recursos que permitiriam o alcance das metas do novo PNE. Espera-se, mm iS50, auxi- liar os formuladores e os implementadores de políticas educacionais na escolha das alternativas de maior efetividade e viabilidade.
dc.format application/pdf
dc.language pt
dc.publisher Centro de Estudos Educação e Sociedade
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873
dc.rights Educação & Sociedade
dc.source Educação & Sociedade (Brasil) Num.124 Vol.34
dc.subject Educación
dc.subject Financiamento
dc.subject Educacáo
dc.subject Plg
dc.title Necessidades e possibilidades para o financiamento da educação brasileira no Plano Nacional de Educação
dc.type artículo científico


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