As implicações em justiça social da privatização nos modelos de governança da educação: um relato relacional

SUSAN L. ROBERTSON

DSpace Principal
→
Colección de los Centros Asociados
→
Brasil
→
Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha
→
Ver ítem

dc.creator	SUSAN L. ROBERTSON
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2022-03-17T15:04:00Z
dc.date.available	2022-03-17T15:04:00Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87328534003
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41427
dc.description	Este artigo explora as implicacóes em justica social de dais desen- volvimentos de governanca "relacionados" que foram instrumentais para a reforma de muitos sistemas educacionais em todo o mundo: a "privatizecáo" e a "globalizecáo" da educacáo (KLEES; STROMQUIST; SAMOFF, 2012). Ar- gwnento que tais inovacóes em governanca educacional demandam um enga- jamento explicito teorias de justica social, tanto nelas próprias como urna oportunidade para abordar questóes de justica social que van além da re/die- tribuicáo das contribuicóes e dos resultados da educacáo, embora estes sejam importantes, e que levam em consideracáo questóes políticas e de prestacáo de contas, levantadas pela globaliza~ao da atividade de governanca educacional. Para tanto, resgato o conceito de "estrutura básica", de Iris Marion Young, e o seu "modelo de conexáo social" de responsabilidade (YOUNG, 2006a; 2006b), para desenvolver wn relato relacional da justica em modelos de governanca educacional.
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Centro de Estudos Educação e Sociedade
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873
dc.rights	Educação & Sociedade
dc.source	Educação & Sociedade (Brasil) Num.124 Vol.34
dc.subject	Educación
dc.subject	Justica social
dc.subject	Educacáo
dc.subject	Modelos de governanca educacional
dc.subject	Clobalizecáo
dc.subject	Justica relacional
dc.title	As implicações em justiça social da privatização nos modelos de governança da educação: um relato relacional
dc.type	artículo científico