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Envíos recientes

Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud Alianza - ALIANZA CINDE/UMANIZALES: Envíos recientes

  • "Ellos" y "nosotros": la (des)confianza de los jóvenes en Chile 
    Baeza Correa, Jorge (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2013)
    Las respuestas obtenidas a través de preguntas realizadas a grupos de estudiantes de enseñanza secundaria (focus group) en las ciudades más grandes de Chile, sobre en quién y en qué instituciones confía, son unánimes: sólo ...
  • Los jóvenes y las jóvenes en el Estado de México: sociodemografía y empleo 2010 
    Elizarrarás Hernández, Moisés; Reyes Terrón, Ángel Mauricio (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2013)
    El presente estudio aborda el tema de los jóvenes mexiquenses de 14 a 29 años de edad que se encuentran en condición de inactividad en el ámbito de lo laboral y educativo, que se integran al recientemente creado concepto ...
  • Percepciones sobre uso de condón e ITS/VIH: migrantes y no-migrantes de México a EE.UU. 
    Allen, Betania; Eguiluz Cárdenas, Itzel; Torres Pereda, María del Pilar (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2013)
    Estudio cualitativo que explora percepciones del uso de condón en relación con las ITS/VIH de jóvenes mexicanos migrantes y no migrantes a los Estados Unidos. Realizamos 40 entrevistas a profundidad a hombres y mujeres de ...
  • Jóvenes inmigrados en Lleida-Cataluña, España: transiciones escolares y laborales en un contexto de crisis 
    Feixa, Carles; Marin Bevilaqua, Joel Orlando; Nin Blanco, Roser (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2013)
    El artículo analiza las experiencias migratorias y las transiciones en el sistema educativo y en el mercado laboral de un grupo de jóvenes inmigrados, en la ciudad de Lleida (Cataluña, España). La principal técnica de ...
  • Pluralidad humana en el destierro 
    Gaviria Londoño, Martha Beatriz; Luna Carmona, María Teresa (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2013)
    Contar “otra historia” del destierro para iluminar la comprensión del problema identitario de los desterrados y del fenómeno político del destierro. Alcance: Estudio desarrollado en Medellín, la segunda ciudad del país con ...
  • Infancias contemporáneas, medios y autoridad 
    Duarte Duarte, Jakeline (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2013)
    En el presente artículo desarrollo el problema de las infancias como sujetos contemporáneos desde una categoría plural y diversa que supera la mirada monolítica y universal propia de la modernidad. Esto implica reconocer ...
  • Caracterización del saber pedagógico de los profesores del proyecto académico de investigación y extensión de pedagogía - PAIEP - en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 
    González Melo, Hamlet Santiago (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2016)
    La presente investigación doctoral se centra en el saber pedagógico que producen los profesores universitarios del Proyecto Académico de Investigación y Extensión de Pedagogía -Paiep- unidad académica que orienta los ...
  • Participación ciudadana y prácticas políticas de jóvenes en la cotidianidad 
    Agudelo Ramírez, Alexandra; Echeverry Restrepo, Liliana; Murillo Saá, Lucelly; Patiño López, Jhoana Alexandra (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2013)
    En este artículo presentamos los resultados logrados en términos de la categoría participación ciudadana de los jóvenes y las jóvenes en la cotidianidad en el marco de la investigación Sentidos de la Participación Ciudadana ...
  • Educar y trabajar en contextos de precariedad y desigualdad en América Latina. Jóvenes en debate 
    Aparicio, Pablo Christian (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2013)
    El presente artículo tiene como objetivo analizar y comparar los resultados investigativos acerca de la situación de los jóvenes afectados por contextos de desigualdad y procesos de desigualación educativa y laboral en ...
  • Explotación sexual de niños, niñas y adolescentes: modelo de intervención 
    Archila Delgado, Lorena; Becerra Barbosa, Adriana; Bernal Camargo, Diana Rocío; Chaib de Mares, Kelly; Seco Martín, Enrique; Varón Mejía, Antonio (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2013)
    En este artículo presentamos y analizamos el modelo de intervención aplicado por la Fundación Terra de Homes, a partir del estudio sobre la explotación sexual de niños, niñas y adolescentes en la ciudad de Cartagena, con ...
  • Adolescentes em privação de liberdade: as práticas de lazer e seus processos educativos 
    Conceiçao, Willian Lazaretti da; Onofre, Elenice Maria Cammarosano (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2013)
    Este artículo pretende contribuir a los debates existentes sobre el ocio de los adolescentes que cumplen medida socioeducativa en internación en la Fundación Casa en Sao Paulo, Brasil. Se trata de un estudio cualitativo y ...
  • Jóvenes indígenas en la frontera: relaciones entre etnicidad, escolaridad y territorialidad 
    Ossola, María Macarena (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2013)
    Desde una perspectiva etnográfica, se analizan dos escenarios que ubican a los jóvenes indígenas ante situaciones fronterizas. Por un lado, la condición de habitar en los límites geográficos y administrativos que separan ...
  • La socialización política en el aula: comparación entre las movilizaciones de Francia y Chile 
    Ponce Lara, Camila (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2013)
    Durante 2006 y 2008 los jóvenes secundarios de Chile y Francia se movilizaron para defender y mejorar la calidad de la educación. El objetivo de este artículo es analizar ambas movilizaciones y los factores que influyen ...
  • Demand of sports and leisure for youth in the city of Novo Hamburgo, Brazil 
    Dalzochio, Thaís; Jahn, Elenara; Roese Sanfelice, Gustavo (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2013)
    Actualmente la población de adultos y adultas mayores viene aumentando en Brasil, para lo cual hay políticas públicas que atienden sus demandas. La juventud estaba desprotegida de políticas públicas específicas, principalmente ...
  • El trabajo Infantil guatemalteco en los cafetales del Soconusco: “insumo” que genera riqueza económica, pero nula valoración social 
    Ayala-Carrillo, María del Rosario; Lázaro-Castellanos, Rosa; Nazar-Beutelspacher, Dominga Austreberta; Suárez San Román, Blanca; Zapata Martelo, Emma (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2013)
    El Soconusco, Chiapas, desde hace más de un siglo, se ha convertido en una región receptora de familias jornaleras, procedentes de los departamentos fronterizos de Guatemala. Los migrantes llegan en busca de empleo temporal ...
  • Perpetrador e vítima: o adolescente que cometeu ofensa sexual 
    Costa, Liana Fortunato; Silva, Bruno Nogueira da (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2013)
    Se trata de una investigación cualitativa, más concretamente de un estudio de caso, sobre un adolescente de 14 años de edad, que estudiaba el sexto año de primaria y cometió abuso sexual en contra de su hermano. El objetivo ...
  • Expresiones de las inteligencias de niños y niñas y concepciones de los maestros sobre inteligencia en el contexto de la educación preescolar 
    Menjura Escobar, María Inés (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2014)
    Esta investigación se realizó con el propósito de comprender la relación entre la expresión de las inteligencias de los niños y las niñas de cinco a seis años y las concepciones de los docentes sobre la inteligencia en el ...
  • "¿Trastorno o mala educación?" Reflexiones desde la antropología de la niñez sobre un caso de TDAH en el ámbito escolar 
    Leavy, Pía (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2013)
    La infancia constituye un fenómeno relacional, diverso y desigual, que se construye histórica y socialmente. La medicina, la psicología y la pedagogía contribuyen a las representaciones de un determinado modelo de niñez ...
  • Análisis crítico de discursos sobre prostitución de niñas y adolescentes 
    Almanza Avendaño, Ariagor Manuel; Gómez San Luis, Anel Hortensia (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2013)
    La prostitución de niñas y adolescentes es una de las formas más visibles de la explotación sexual comercial. Constituye un delito y una violación a sus derechos humanos, ocasiona daños a su salud física y emocional, así ...
  • Incidencia de medios de expresión digital en formación de arquitectos y arquitectas 
    Erazo Caicedo, Edgar Diego; Sánchez, Pável (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2013)
    La categoría “mediaciones tecnológicas” tiene la virtud de permitirnos describir de manera precisa el modo en que la cultura contemporánea en general, y el ámbito educativo en particular, se están transformando permanente ...

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