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Pedagogías críticas en el Perú : reflexiones y experiencias emancipadoras

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dc.contributor.author Cotrina, Roberto
dc.contributor.author Villar, Gustavo
dc.contributor.author López, José
dc.contributor.author Gonzales, Danny
dc.contributor.author Yon, Alberto
dc.contributor.author Corcino, Abel
dc.contributor.author Espinoza, César
dc.contributor.author Zamora, Eduardo
dc.contributor.author Villacorta, Elizabeth
dc.contributor.author Quispe, Graciela
dc.contributor.author Infante, Juan
dc.contributor.author Arroyo, Christian
dc.contributor.author Alvarado, Fernando
dc.contributor.author Céspedes, Wilber
dc.contributor.author Obispo, Walter
dc.contributor.author Pariona, Eder
dc.contributor.author Campomanes, Jesús
dc.contributor.author Miranda, Oscar
dc.contributor.author Zapata, Faustino
dc.contributor.editor Díaz, Carlos
dc.contributor.editor Cabaluz Ducasse, Fabián
dc.date.accessioned 2025-06-07T17:17:53Z
dc.date.available 2025-06-07T17:17:53Z
dc.date.issued 05-2025
dc.identifier.isbn 978-612-4109-81-2
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/253269
dc.description.abstract El libro Pedagogías críticas en el Perú: Reflexiones y experiencias emancipadoras es la expresión material de proyectos de educación y de pedagogías progresistas, es decir, comprometidas con las transformaciones sociales e históricas de las complejas realidades de Nuestra América. Es un libro escrito a variadas manos, por educadores y educadoras peruanas que se desempeñan en distintos niveles del sistema educativo (básica, preuniversitaria y universitaria), pero que se articulan en el compromiso irrestricto de crear y desarrollar experiencias y discursos que contribuyen con desarrollar procesos organizativos en sus respectivas comunidades, con potenciar la conciencia social e integral de sus estudiantes, con problematizar las políticas educativas hegemónicas. Es por esto que parece importante sostener de entrada, la idea de que el libro contiene en todos sus capítulos, un sentido político, crítico y emancipatorio. Del Prólogo de Fabián Cabaluz Ducasse es_AR
dc.format application/pdf
dc.format.extent 485 p.
dc.language spa
dc.publisher CLACSO es_AR
dc.publisher Ariadna Ediciones
dc.publisher Universidad de Ciencias y Humanidades
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject Pedagogía crítica es_AR
dc.subject Escuela pública es_AR
dc.subject Educación es_AR
dc.subject Formación de docentes es_AR
dc.subject Pensamiento crítico es_AR
dc.title Pedagogías críticas en el Perú : reflexiones y experiencias emancipadoras es_AR
dc.type info:eu-repo/semantics/book
dc.type info:ar-repo/semantics/libro


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