Evaluación académica y científica en transición : configuraciones institucionales, prácticas evaluativas y lineamientos de cambio en Argentina

Batthyány, Karina; Araujo, Sonia; Galetto, Silvina; Castro, Graciela; Andújar, Sebastián; Becher, Yussef; Reyes, Nora; Riccono, Guido; Suárez Nigra, Mariano; Naidorf, Judith; Porta, Luis; Foutel, Mariana; Aguirre, Jonathan; Proasi, Laura; Muñiz Terra, Leticia; Morzilli, Melina; Fare, Mónica de la; Fiorucci, Pedro; Walker, Verónica; Rodera, Julieta; Abdala, Carolina; Barros, María Eugenia; Reynaga, Diego Andrés; Barrios, Rubén Jesús; Saientz, Déborah; Lazarte Bader, Melina; Sal Paz, Julio César; Fernández, Claudio Sebastián

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Colección de la Secretaría Ejecutiva de CLACSO
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dc.contributor.author	Batthyány, Karina
dc.contributor.author	Araujo, Sonia
dc.contributor.author	Galetto, Silvina
dc.contributor.author	Castro, Graciela
dc.contributor.author	Andújar, Sebastián
dc.contributor.author	Becher, Yussef
dc.contributor.author	Reyes, Nora
dc.contributor.author	Riccono, Guido
dc.contributor.author	Suárez Nigra, Mariano
dc.contributor.author	Naidorf, Judith
dc.contributor.author	Porta, Luis
dc.contributor.author	Foutel, Mariana
dc.contributor.author	Aguirre, Jonathan
dc.contributor.author	Proasi, Laura
dc.contributor.author	Muñiz Terra, Leticia
dc.contributor.author	Morzilli, Melina
dc.contributor.author	Fare, Mónica de la
dc.contributor.author	Fiorucci, Pedro
dc.contributor.author	Walker, Verónica
dc.contributor.author	Rodera, Julieta
dc.contributor.author	Abdala, Carolina
dc.contributor.author	Barros, María Eugenia
dc.contributor.author	Reynaga, Diego Andrés
dc.contributor.author	Barrios, Rubén Jesús
dc.contributor.author	Saientz, Déborah
dc.contributor.author	Lazarte Bader, Melina
dc.contributor.author	Sal Paz, Julio César
dc.contributor.author	Fernández, Claudio Sebastián
dc.contributor.editor	Rovelli, Laura
dc.contributor.editor	Vommaro, Pablo
dc.date.accessioned	2025-05-21T19:08:54Z
dc.date.available	2025-05-21T19:08:54Z
dc.date.issued	2025-05
dc.identifier.isbn	978-631-308-037-3
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/253239
dc.description.abstract	En un contexto de profunda transformación institucional y desafíos crecientes para el sistema científico-universitario argentino, este libro ofrece una mirada crítica y propositiva sobre las prácticas de evaluación académica y científica. Reuniendo las voces de más de cuarenta investigadoras e investigadores de doce universidades del país, se abordan las tensiones, resistencias y posibilidades de cambio en torno a la evaluación institucional, la docencia universitaria y la investigación. Con enfoque federal, perspectiva de género y compromiso con la ciencia abierta, esta obra aporta herramientas metodológicas y recomendaciones concretas para impulsar una evaluación más justa, inclusiva y contextualizada. Un aporte imprescindible para repensar políticas públicas en tiempos de incertidumbre, desde la experiencia, el análisis riguroso y la esperanza colectiva.	es_AR
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	492 p.
dc.language	spa
dc.publisher	CLACSO	es_AR
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Evaluación de la educación	es_AR
dc.subject	Investigación	es_AR
dc.subject	Docencia	es_AR
dc.subject	Educación del docente	es_AR
dc.title	Evaluación académica y científica en transición : configuraciones institucionales, prácticas evaluativas y lineamientos de cambio en Argentina	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/book
dc.type	info:ar-repo/semantics/libro