Pedagogías y didácticas críticas en el contexto de pandemia y post-pandemia : eje temático 1

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Colección de los Centros Asociados
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Venezuela
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Centro de Estudios de Educación Emancipadora y Pedagogía Crítica - CEPEC
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dc.contributor.editor	Vargas Flores, Lezy Magyoly
dc.contributor.editor	Hernández, Aracelis
dc.contributor.editor	Ortega, Victor
dc.date.accessioned	2025-02-26T19:55:21Z
dc.date.available	2025-02-26T19:55:21Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.isbn	978-980-404-135-8
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/252094
dc.description.abstract	En este eje temático se propició el debate reflexivo y la sistematización de experiencias didáctico-pedagógicas transformadoras, en consideración de la política educativa en el contexto actual: señalando referentes, indicadores, intencionalidades e impactos. Se contó con la participación de ponentes nacionales e internacionales. Quienes desarrollaron y socializaron temáticas referidas a la pedagogía y la didáctica crítica, experiencias formativas de los docentes, haciendo énfasis en sus prácticas educativas.	es_AR
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	335 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Bolivariana de Venezuela	es_AR
dc.relation	Memorias de la III Convención de Estudios en Educación Emancipadora y Pedagogía Crítica (CONEEPEC 2021)
dc.relation	Memorias
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Pedagogía crítica	es_AR
dc.subject	Educación	es_AR
dc.subject	Política educativa	es_AR
dc.subject	Didáctica	es_AR
dc.subject	Formación de docentes	es_AR
dc.title	Pedagogías y didácticas críticas en el contexto de pandemia y post-pandemia : eje temático 1	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/book
dc.type	info:ar-repo/semantics/libro