Resumen:
Pensar y trabajar con la diversidad sexual en la escuela trae la posibilidad de
encontrarnos con lo singular, con historias y trayectorias distintas a las propias, implica
sumar a la experiencia escolar aquello que nos es diferente a nuestra cotidianeidad. Al
mismo tiempo, abordar la diversidad en general y la diversidad sexual en particular
suele generar una serie de temores, inseguridades por parte de algunos/as docentes
debido a que en términos generales en nuestra sociedad el tema de la diversidad
sexual ha estado históricamente teñido de silencio, prejuicio, estereotipos que actúan
como barrera a la hora de pensar algún proyecto educativo que contemple su
inclusión.
