Social environment and child stress: A study in light of Cultural-Historical Theory

Glatz, Emanoela Thereza Marques  de Mendonça; Yaegashi, Solange Franci Raimundo; Saito, Heloisa Toshie Irie

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Brasil
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Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha
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dc.creator	Glatz, Emanoela Thereza Marques de Mendonça
dc.creator	Yaegashi, Solange Franci Raimundo
dc.creator	Saito, Heloisa Toshie Irie
dc.date	2022-11-30
dc.date.accessioned	2023-03-28T20:08:46Z
dc.date.available	2023-03-28T20:08:46Z
dc.identifier	https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/16640
dc.identifier	10.26673/tes.v18i00.16640
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244707
dc.description	The life context of postmodern society, which neglects rest and time in favor of the excessive search for results, has triggered stress in a large part of the population, including children who deal, at an increasingly early age, with adversities from the familial and collective life which they are a part of. Thus, the present article, of bibliographic character, aims to identify the social factors that substantiate stress and the child's psychic suffering, using the foundations of the Cultural-Historical Theory to support the discussion. It was concluded that the social environment, with its way of organization, is a preponderant factor for the triggering of childhood stress, impairing, to a great extent, the quality of life of infants.	en-US
dc.description	El contexto de vida de la sociedad posmoderna, que descuida el descanso y el tiempo debido a la búsqueda excesiva por resultados, ha desencadenado el estrés en gran parte de la población, inclusive en niños que lidian, cada vez más temprano, con adversidades provenientes de la convivencia familiar y colectiva del cual hacen parte. Por lo tanto, el presente artículo, de carácter bibliográfico, tiene como objetivo identificar los factores sociales que justifican el estrés y el sufrimiento psíquico infantil, utilizando los fundamentos de la Teoría Histórico-Cultural para apoyar la discusión. Se concluyó que el medio social, con su modo de organización, es un factor preponderante para el desencadenamiento del estrés infantil, de modo que perjudica, demasiado, la cualidad de vida de los infantes.	es-ES
dc.description	O contexto de vida da sociedade pós-moderna, que negligencia o descanso e o tempo em razão da busca excessiva por resultados, tem desencadeado o estresse em grande parte da população, inclusive em crianças que lidam, cada vez mais cedo, com adversidades provenientes do convívio familiar e coletivo do qual fazem parte. Destarte, o presente artigo, de caráter bibliográfico, objetiva identificar os fatores sociais que consubstanciam o estresse e o sofrimento psíquico infantil, utilizando os fundamentos da Teoria Histórico-Cultural para embasar a discussão. Concluiu-se que o meio social, com o seu modo de organização, é um fator preponderante para o desencadeamento do estresse infantil, de modo a prejudicar, demasiadamente, a qualidade de vida dos infantes.	pt-BR
dc.format	video/mp4
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.format	text/html
dc.language	por
dc.language	eng
dc.publisher	Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/16640/14879
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/16640/14880
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/16640/14881
dc.relation	https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/16640/14882
dc.rights	Copyright (c) 2022 Temas em Educação e Saúde	pt-BR
dc.source	Themes in Education and Health; v. 18 (2022): Publicação Contínua; e022012	en-US
dc.source	Temas em Educação e Saúde ; v. 18 (2022): Publicação Contínua; e022012	pt-BR
dc.source	2526-3471
dc.source	1517-7947
dc.source	10.26673/tes.v18i00
dc.subject	Stress	en-US
dc.subject	Child stress	en-US
dc.subject	Psychic suffering	en-US
dc.subject	Cultural-Historical Theory	en-US
dc.subject	Estrés	es-ES
dc.subject	Estrés infantil	es-ES
dc.subject	Sufrimiento psíquico	es-ES
dc.subject	Teoria Histórico-Cultural	es-ES
dc.subject	Estresse	pt-BR
dc.subject	Estresse infantil	pt-BR
dc.subject	Sofrimento psíquico	pt-BR
dc.subject	Teoria Histórico-Cultural	pt-BR
dc.title	Social environment and child stress: A study in light of Cultural-Historical Theory	en-US
dc.title	Medio social y estrés infantil: Un estudio a la luz de la Teoria Histórico-Cultural	es-ES
dc.title	Meio social e estresse infantil: Um estudo à luz da Teoria Histórico-Cultural	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artigo Avaliado por pares	pt-BR