The University as a plural space for the professional, personal and cultural training of young potiguara

Sousa, Elaine Freitas de; Therrien, Jacques

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Programa de Estudos Pós-graduados em Ciências Sociais - PEPG/CSO/PUCSP - Cosecha
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dc.creator	Sousa, Elaine Freitas de
dc.creator	Therrien, Jacques
dc.date	2022-07-01
dc.date.accessioned	2023-03-27T20:52:09Z
dc.date.available	2023-03-27T20:52:09Z
dc.identifier	https://revistas.pucsp.br/index.php/aurora/article/view/55821
dc.identifier	10.23925/1982-6672.2022v15i43p122-140
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240702
dc.description	The article synthesizes a critical cultural study that includes a field research with the general objective of understanding, from the life trajectory of young Potiguara, how their experiences could contribute to their entry into the university, aiding in their formation. The research carried out was qualitative, with academics who studied at a Federal Institution, using the methodological approach of (auto)biographical research, in order to centralize the narratives of young Potiguara, providing an integration between subjects and researchers. In the analysis, based on their narratives, it was possible to recognize and identify some contradictions and complementarities existing in the intersection between academic and indigenous knowledge, enabling a training that encompasses the professional, the personal and the cultural.	en-US
dc.description	El artículo sintetiza un estudio cultural crítico que incluye una investigación de campo con el objetivo general de comprender, desde la trayectoria de vida del joven Potiguara, cómo sus experiencias podrían contribuir a su ingreso a la universidad, ayudando en su formación. La investigación realizada fue cualitativa, con académicos que cursaron estudios en una Institución Federal, utilizando el enfoque metodológico de la investigación (auto) biográfica, con el fin de centralizar las narrativas del joven Potiguara, proporcionando una integración entre sujetos e investigadores. En el análisis, a partir de sus narrativas, fue posible reconocer e identificar algunas contradicciones y complementariedades existentes en la intersección entre el saber académico y el indígena, posibilitando una formación que englobe lo profesional, lo personal y lo cultural.	es-ES
dc.description	O artigo sintetiza um estudo crítico cultural que inclui uma pesquisa de campo tendo como objetivo geral perceber a partir da trajetória de vida dos jovens Potiguara, como suas experiências puderam contribuir para o ingresso na universidade auxiliando em sua formação. A pesquisa realizada foi qualitativa, com acadêmicos que estudavam em uma IES de âmbito Federal, utilizando a abordagem metodológica da pesquisa (auto)biográfica, com o intuito de dar centralidade às narrativas dos jovens Potiguara, proporcionando uma integração entre sujeitos e pesquisadores. Na análise, a partir de suas narrativas, foi possível o reconhecimento e a identificação de algumas contradições e complementaridades existentes na interseção entre o conhecimento acadêmico e indígena, possibilitando uma formação que abrange o profissional, o pessoal e o cultural.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo	pt-BR
dc.relation	https://revistas.pucsp.br/index.php/aurora/article/view/55821/40023
dc.rights	Copyright (c) 2022 Aurora. Revista de Arte, Mídia e Política	pt-BR
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	pt-BR
dc.source	Aurora. Journal of Art, Media and Politics.; Vol. 15 No. 43 (2022): Patchwork; 122-140	en-US
dc.source	Aurora. Revista de Arte, Medios y Política.; Vol. 15 Núm. 43 (2022): Patchwork; 122-140	es-ES
dc.source	Aurora. Revista de Arte, Mídia e Política; v. 15 n. 43 (2022): Patchwork; 122-140	pt-BR
dc.source	1982-6672
dc.subject	University	en-US
dc.subject	Culture	en-US
dc.subject	Young Potiguara	en-US
dc.subject	Formation	en-US
dc.subject	Universidad	es-ES
dc.subject	Cultura	es-ES
dc.subject	Jóvenes Potiguara	es-ES
dc.subject	Formación	es-ES
dc.subject	Universidade	pt-BR
dc.subject	Cultura	pt-BR
dc.subject	Jovens Potiguara	pt-BR
dc.subject	Formação	pt-BR
dc.title	The University as a plural space for the professional, personal and cultural training of young potiguara	en-US
dc.title	La universidad como espacio plural para la formación profesional, personal y cultural de jóvenes potiguara	es-ES
dc.title	A universidade como espaço plural para a formação profissional, pessoal e cultural de jovens potiguara	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Avaliação pelos pares	pt-BR