From moths to microbes. A genealogical glance at the invention of juvenile delinquents in Spain and Colombia

Castro Villarraga, Jorge Orlando

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha
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dc.creator	Castro Villarraga, Jorge Orlando
dc.date	2011-08-10
dc.date.accessioned	2023-03-20T18:17:30Z
dc.date.available	2023-03-20T18:17:30Z
dc.identifier	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9843
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217808
dc.description	This text seeks to introduce some key elements to re-think the function of education in Colombia. It does not pretend to be a historical presentation as such. It is rather a written work with a genealogical perspective, in which I make use of history as a science in order to sharpen our views of the relations between education, infancy, and delinquency, by accounting for their origins and mutations, as well as for the strategic game in which they are immersed, and for the field of forces that traverses it.	en-US
dc.description	El presente escrito busca introducir algunos elementos para repensar la función educativa en Colombia. No pretende ser una presentación propiamente histórica. Se trata, más bien, de un trabajo inscrito en una perspectiva genealógica, en el cual llevo a cabo una recurrencia al campo histórico, para afinar la mirada en torno a las relaciones entre educación, infancia y delincuencia, dando cuenta de su gestación, de sus mutaciones, del juego estratégico en el que se inscribe y el campo de fuerzas que lo atraviesan	es-ES
dc.description	Cet écrit cherche à introduire quelques éléments pour repenser la fonction pédagogique en Colombie. Il ne cherche pas à être proprement une présentation historique. C’est plutôt un travail inscrit dans une perspective généalogique dans lequel il y a une récurrence au domaine historique, afin de donner un regard plus fin en ce qui concerne les rapports entre éducation, enfance et délinquance, en expliquant leur gestation, leurs mutations et le jeu stratégique dans lequel ils sont inscrits et les champs de forces qui les traversent.	fr-CA
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Antioquia	es-ES
dc.relation	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9843/9042
dc.rights	Derechos de autor 2010 Revista de Educación y Pedagogía	es-ES
dc.source	Revista Educación y Pedagogía; No. 57 (2010): Historia de la educación de anormales y de la educación especial en Iberoamérica; 131-144	en-US
dc.source	Revista Educación y Pedagogía; Núm. 57 (2010): Historia de la educación de anormales y de la educación especial en Iberoamérica; 131-144	es-ES
dc.source	0121-7593
dc.subject	Education in Colombia	en-US
dc.subject	education in Spain	en-US
dc.subject	juvenile delinquent	en-US
dc.subject	juvenile delinquency	en-US
dc.subject	courts and juvenile tutelary tribunals	en-US
dc.subject	government of population	en-US
dc.subject	Educación en Colombia	es-ES
dc.subject	educación en España	es-ES
dc.subject	menor delincuente	es-ES
dc.subject	delincuencia infantil	es-ES
dc.subject	juzgados y los tribunales tutelares de menores	es-ES
dc.subject	gobierno de la población	es-ES
dc.subject	Éducation en Colombie	fr-CA
dc.subject	éducation en Espagne	fr-CA
dc.subject	mineur délinquant	fr-CA
dc.subject	délinquance infantile	fr-CA
dc.subject	tribunaux et les tribunaux tutélaires de mineurs	fr-CA
dc.subject	gouvernement de la population	fr-CA
dc.title	From moths to microbes. A genealogical glance at the invention of juvenile delinquents in Spain and Colombia	en-US
dc.title	De polillas a microbios. Una mirada genealógica sobre la invención del menor delincuente en España y Colombia	es-ES
dc.title	De mites à microbes. Un regard généalogique du mineur délinquant en Espagne et en Colombie	fr-CA
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Texto	es-ES
dc.type	Text	en-US
dc.type	Texte	fr-CA