Pedagogy and city: From the urban representations to  the teaching of the city in the Social Sciences

Llano, Fabián Andrés; Chavarro Gutiérrez , César

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha
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dc.creator	Llano, Fabián Andrés
dc.creator	Chavarro Gutiérrez , César
dc.date	2017-10-31
dc.date.accessioned	2023-03-20T18:14:03Z
dc.date.available	2023-03-20T18:14:03Z
dc.identifier	https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/329385
dc.identifier	10.17533/udea.unipluri.329385
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217260
dc.description	This short article proposes a discussion on the relationship between pedagogy and city beyond the debates about a permanent education and the development of the being in the city proposed by the approach of the educating city. The text focuses on the positioning of situated and intentional pedagogical practice and on a claim of pedagogy as a reflexive knowledge, whose possibilities of relative autonomy depend on its role for the understanding and teaching of city.	en-US
dc.description	El presente artículo corto propone una discusión sobre la relación entre pedagogía y ciudad más allá de los debates sobre una educación permanente y el desarrollo del ser en la ciudad propuestos por el enfoque de la ciudad educadora. El texto se centra en el posicionamiento de la práctica pedagógica situada e intencionada y en una reivindicación de la pedagogía como un saber reflexivo, cuyas posibilidades de autonomía relativa dependen de su papel para la comprensión y la enseñanza de la construcción de ciudad.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Antioquia	es-ES
dc.relation	https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/329385/20785916
dc.rights	Derechos de autor 2017 Unipluriversidad	es-ES
dc.source	Uni-pluriversidad; Vol. 17 Núm. 1 (2017): CIUDAD, GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y MULTICULTURALIDAD; 39-49	es-ES
dc.source	2665-2730
dc.source	1657-4249
dc.subject	pedagogical research	en-US
dc.subject	urban education	en-US
dc.subject	scientific knowledge	en-US
dc.subject	teaching practice	en-US
dc.subject	teacher training	en-US
dc.subject	investigación pedagógica	es-ES
dc.subject	educación urbana	es-ES
dc.subject	saber científico	es-ES
dc.subject	práctica de la enseñanza	es-ES
dc.subject	formación del docente	es-ES
dc.title	Pedagogy and city: From the urban representations to the teaching of the city in the Social Sciences	en-US
dc.title	Pedagogía y ciudad: De las representaciones urbanas a la enseñanza de la ciudad en las Ciencias Sociales	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Peer Review	en-US
dc.type	Text	en-US
dc.type	Artículo evaluado por pares	es-ES
dc.type	Texto	es-ES