Estrategia para la planeación y ejecución del componente académico del proyecto educativo institucional

Posada Ospino, Carlos Fernando

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha
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dc.contributor	Chalela Álvarez, Graciela
dc.contributor	Sebastián-Heredero, Eladio
dc.contributor	Serrano Acevedo, María Eugenia
dc.contributor	Montes Vera, Efrén David
dc.contributor	López Rueda, Ana Dulcelina
dc.contributor	Chalela Álvarez, Graciela [0000987611]
dc.contributor	Serrano Acevedo, María Eugenia [0000292001]
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dc.contributor	Sebastián-Heredero, Eladio [h2QCYhEAAAAJ]
dc.contributor	Serrano Acevedo, María Eugenia [uF40z74AAAAJ]
dc.contributor	Chalela Álvarez, Graciela [0000-0002-2053-1859]
dc.contributor	Sebastián-Heredero, Eladio [0000-0003-0293-4395]
dc.contributor	Serrano Acevedo, María Eugenia [0000-0002-5812-5629]
dc.contributor	López Rueda, Ana Dulcelina [0000-0002-6695-1517]
dc.contributor	Posada Ospino, Carlos Fernando [0000-0002-2532-5894]
dc.contributor	Sebastián-Heredero, Eladio [Eladio-Sebastian-Heredero]
dc.contributor	Montes Vera, Efrén David [Efren-Montes-Vera]
dc.creator	Posada Ospino, Carlos Fernando
dc.date	2021-07-06T16:43:49Z
dc.date	2021-07-06T16:43:49Z
dc.date	2020-10-21
dc.date.accessioned	2022-03-14T19:38:26Z
dc.date.available	2022-03-14T19:38:26Z
dc.identifier	ISSN: 2745-2735
dc.identifier	http://hdl.handle.net/20.500.12749/13588
dc.identifier	instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier	reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier	repourl:https://repository.unab.edu.co
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21493
dc.description	Uno de los componentes del Proyecto Educativo Institucional de más relevancia en las instituciones educativas en Colombia es la gestión académica. Sobre este tema se trabaja día a día mediante la aplicación de metodologías, didácticas, recursos tecnológicos y humanos, locaciones físicas, entre otros aspectos, con el fin de obtener resultados de nivel superior en pruebas nacionales e internacionales. A partir de esta premisa, docentes y directivos planean estrategias con el fin de llegar al nivel deseado, por lo que año a año en la mayoría de las instituciones educativas se reúnen en diferentes momentos para diseñar planes operativos con una serie de acciones tendientes a mejorar académicamente (MEN, 2008).
dc.description	One of the components of the Institutional Educational Project of most relevance in educational institutions in Colombia is academic management. On this subject we work day by day through the application of methodologies, didactics, technological and human resources, physical locations, among other aspects, in order to obtain higher-level results in national and international tests. Based on this premise, teachers and managers plan strategies in order to reach the desired level, so that year after year in most educational institutions they meet at different times to design operational plans with a series of actions aimed at improving academically (MEN, 2008).
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher	Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
dc.publisher	Maestría en Educación
dc.relation	http://hdl.handle.net/20.500.12749/13574
dc.relation	Alva, S. (2018). El liderazgo pedagógico y aplicación de la autoevaluación institucional en instituciones educativas estatales de la red N° 03, de la UGEL 05 del distrito de San Juan de Lurigancho, 2015. Lima, Perú.
dc.relation	Barrera, J. H. (2000). Metodología de la investigación holística. Caracas, Venezuela.: Fundación Sypal - Servicios y proyecciones para América Latina
dc.relation	Cataño, E., & Restrepo, M. (2019). Fortalecimiento de la gestión escolar: diseño e implementación de una propuesta de intervención para la actualización del proyecto educativo institucional – pei – de la institución educativa colegio Loyola para la ciencia y la innovación. Medellín, Antioquia, Colombia.
dc.relation	Cazau, P. (2006). Introducción a la investigación en ciencias sociales. Buenos Aires
dc.relation	MEN. (2004). Planes de Mejoramiento - Y ahora ¿cómo mejoramos? Bogotá: Impresiones periódicas S.A.
dc.relation	MEN. (2008). Guía para el mejoramiento institucional - De la autoevaluación al plan de mejoramiento. Bogotá., Cundinamarca., Colombia.: Cargraphics S.A.
dc.relation	Sampieri, R. H. (2014). Metodología de la investigación. Ciudad de México.: McGRAW-HILL / Interamericana editores, S.A. DE C.V.
dc.relation	Viveros, S., & Sánchez, l. (2018). La gestión académica del Modelo Pedagógico sociocrítico en la Institución Educativa: rol del docente. Universidad y Sociedad, 424-433
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights	Abierto (Texto Completo)
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.source	1er. Coloquio de Investigación en Posgrados
dc.source	Coloquio de Investigación en Posgrados; Volumen 01, Número 01 (21-23 de octubre 2020); páginas 55-60
dc.subject	Institutional Educational Project (PEI)
dc.subject	Institutional self-assessment
dc.subject	Institutional improvement route
dc.subject	Improvement plans
dc.subject	Academic management
dc.subject	Institutional goals
dc.subject	Education
dc.subject	Inclusion
dc.subject	Educación
dc.subject	Inclusión
dc.subject	Proyecto Educativo Institucional (PEI)
dc.subject	Autoevaluación institucional
dc.subject	Ruta de mejoramiento institucional
dc.subject	Planes de mejoramiento
dc.subject	Gestión académica
dc.subject	Metas institucionales
dc.title	Estrategia para la planeación y ejecución del componente académico del proyecto educativo institucional
dc.title	Strategy for planning and executing the academic component of the educational project institutional
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceProceedings
dc.type	Memoria de eventos
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type	http://purl.org/redcol/resource_type/EC_AC
dc.coverage	Bucaramanga (Santander, Colombia)
dc.coverage	21, 22 y 23 de octubre de 2020