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Educación ambiental como estrategia a favor de la vida digna en Paulo Freire: Environmental Education as a Strategy in Favor of a Dignified Life in Paulo Freire

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dc.creator Castilla Diaz, Karina Lizette
dc.creator Juárez, Francisco Javier Mauricio
dc.creator López-Aguilar, Elder Jimmy
dc.creator Reaño Álvarez, Lady Marina
dc.date 2022-06-17
dc.date.accessioned 2023-03-17T19:33:32Z
dc.date.available 2023-03-17T19:33:32Z
dc.identifier http://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/38364
dc.identifier 10.5281/zenodo.6783234
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/209088
dc.description La investigación tiene el propósito de analizar los basamentos epistémicos que promueven la educación ambiental como suma de estrategias pedagógicas a favor de evidenciar formas de vida cónsonas con la dignidad. Al distinguir la educación bancaria de la emancipadora se anima el pensamiento crítico como quiebre de las imposiciones que las sociedades consumistas promueven. En tanto, beneficia el aprendizaje como evento dialógico de las comunidades humanas que ejercen la capacidad de sentir, razonar y deliberar sobre las situaciones que comparten. Así, coordinar emancipación en la medida que la confluencia discursiva sirve para articular acciones liberadoras. Los derechos humanos sirven como para diferenciar y legitimar las mejores acciones en cuanto expresión de justicia. Es un estudio desde el enfoque racionalista que emplea el análisis bibliográfico diacrónico. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad del Zulia es-ES
dc.relation http://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/38364/42528
dc.source Revista de Filosofía; Vol. 39 Núm. 101 (2022): Revista de Filosofía; 416 - 429 es-ES
dc.source 2477-9598
dc.source 0798-1171
dc.subject Educación Ambiental es-ES
dc.subject Pensamiento Crítico es-ES
dc.subject Educación Bancaria es-ES
dc.subject Derechos Humanos es-ES
dc.title Educación ambiental como estrategia a favor de la vida digna en Paulo Freire: Environmental Education as a Strategy in Favor of a Dignified Life in Paulo Freire es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículo evaluado por pares es-ES


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