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| dc.creator | Castillo Rodríguez, María Nelly | |
| dc.date | 2022-04-18 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-17T19:33:24Z | |
| dc.date.available | 2023-03-17T19:33:24Z | |
| dc.identifier | http://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/38013 | |
| dc.identifier | 10.5281/zenodo.6469158 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/209057 | |
| dc.description | El ensayo tiene por objetivo analizar la propuesta para una educación liberadora de Paulo Freire en interrelación a las posturas decoloniales de la actualidad. Para lograr tal fin, la investigación considera los siguientes aspectos: 1) Conceptualiza la propuesta de Freire referida a la educación liberadora, en la cual postula una praxis social, con miras a construir una pedagogía del oprimido, como mecanismo para desarticular los avances de la modernidad, conduciéndose cada vez más a la liberación. 2) Cuestiona la concepción bancaria del saber, en tanto asume un sistema de acumulación de conocimientos despersonalizados, sin llegar a comprender la complejidad de la existencia. 3) Considera el papel del individuo en los procesos de transformación social, plasmando una crítica a los modelos educativos imperantes, tomando como ejemplo la teoría de las cinco pieles de Friedensreich Hundertwasser. El método utilizado es el hermenéutico-documental. Se concluye en la necesidad de mantener una actitud crítica y un accionar social permanente, que permita consolidar la liberación a través de un proyecto descolonizador. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad del Zulia | es-ES |
| dc.relation | http://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/38013/41950 | |
| dc.source | Revista de Filosofía; Vol. 39 Núm. Especial (2022): Revista de Filosofía; 780 - 786 | es-ES |
| dc.source | 2477-9598 | |
| dc.source | 0798-1171 | |
| dc.subject | Paulo Freire | es-ES |
| dc.subject | educación liberadora | es-ES |
| dc.subject | concepción bancaria | es-ES |
| dc.subject | pedagogía decolonia | es-ES |
| dc.subject | liberación | es-ES |
| dc.title | Paulo Freire: De la Educación Liberadora a la pedagogía decolonial: Paulo Freire: From Liberating Education to Decolonial Pedagogy | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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