Perspectivas metodológicas en la enseñanza y en la investigación en educación matemática

dc.contributor.editor	Rodríguez, Mabel A.
dc.date.accessioned	2022-08-29T18:00:08Z
dc.date.available	2022-08-29T18:00:08Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.isbn	978-987-630-637-9
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169765
dc.description.abstract	Este libro aborda dos interrogantes de gran interés en la educación matemática: qué cuestiones considerar para planificar y gestionar la enseñanza de la matemática y qué herramientas metodológicas son necesarias para realizar los primeros pasos en la investigación educativa. Los elementos ofrecidos para el abordaje de ambas cuestiones resultan útiles tanto para un docente en formación como para un profesor graduado, con mayor o menor experiencia que se desempeñe en el nivel medio o el superior. Se presentan cuestiones teóricas y ejemplos que son fruto de investigaciones realizadas en educación matemática por los autores. Se espera que la presentación del texto, su organización, el discurso utilizado y los ejemplos resulten accesibles y hagan del libro una herramienta útil y de lectura amena.	es_AR
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	183 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de General Sarmiento	es_AR
dc.relation	Educación no. 35
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.subject	Educación	es_AR
dc.subject	Matemáticas	es_AR
dc.subject	Enseñanza	es_AR
dc.subject	Investigación	es_AR
dc.title	Perspectivas metodológicas en la enseñanza y en la investigación en educación matemática	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/book
dc.type	info:ar-repo/semantics/libro
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion