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dc.contributor.author | Rodríguez Quesada, Edna Marisol | |
dc.date.accessioned | 2021-11-11T18:28:34Z | |
dc.date.available | 2021-11-11T18:28:34Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.isbn | 978-987-722-107-7 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/14656 | |
dc.description.abstract | A partir de la experiencia de acompañamiento en formulación de política a 15 departamentos, se plantea una reflexión dirigida a cinco aspectos claves: 1) El reconocimiento de niñas, niños y adolescentes como sujetos de derecho en contextos de exclusión, abuso e inequidad; 2) El imperativo de que niñas, niños y adolescentes estén con/en familia a pesar de que no existe una política de familia; 3) El reto de garantizar los derechos de infancia/adolescencia en una sociedad con problemas estructurales de pobreza; 4) Participación, incidencia y voluntad política versus corrupción; 5) El difícil diálogo entre lo local-territorial-cultural versus lo nacional. En tal sentido, el mayor reto es generar procesos de formulación de política pública contextualizados local, cultural y territorialmente. | |
dc.format.extent | 17 p. | |
dc.publisher | CLACSO | |
dc.subject | Adolescencia | |
dc.subject | Infancia | |
dc.subject | Participación política | |
dc.subject | Participación social | |
dc.subject | Políticas públicas | |
dc.title | Reflexiones sobre formulación de política pública de infancia y adolescencia en Colombia | |
dc.type | Doc. de trabajo / Informes |