Por una praxis alternativa de alternativas: jóvenes montevideanos “rescatando” destinos

dc.contributor.author	Espíndola Ferrer, Fabiana
dc.date.accessioned	2021-11-11T18:28:27Z
dc.date.available	2021-11-11T18:28:27Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.isbn	978-987-722-002-5
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/14627
dc.description.abstract	En este artículo argumentamos la importancia de problematizar una mirada unívoca de los efectos de la segregación residencial en los procesos de integración – desafiliación social. Con base en un estudio de caso en un barrio montevideano segregado y fuertemente estigmatizado, analizamos experiencias biográficas de jóvenes centrando la atención en sus modos de hacer, sentir y pensar. Nuestro aporte principal consiste en la comprensión de lógicas y alternativas que estos jóvenes construyen en sus batallas cotidianas por sortear las dificultades que su situación de desventaja social trae aparejadas; jóvenes que buscan formas de participación y ejercicio ciudadano. Combinando conocimiento disponible con un abordaje metodológico cualitativo, apostamos por un análisis que, al denunciar situaciones frecuentemente invisibilizadas, permita abrir posibilidades de transformación social.
dc.format.extent	22 p.
dc.publisher	CLACSO
dc.subject	Integración social
dc.subject	Jóvenes
dc.subject	Participación ciudadana
dc.subject	Segregación
dc.title	Por una praxis alternativa de alternativas: jóvenes montevideanos “rescatando” destinos
dc.type	Doc. de trabajo / Informes