JUICIOS VALORATIVOS: ELEMENTOS Y PROCESO DE FORMULACIÓN EN LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Eva Pasek de Pinto; Rosa Briceño de Sánchez

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Costa Rica
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Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha
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dc.creator	Eva Pasek de Pinto
dc.creator	Rosa Briceño de Sánchez
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2022-03-29T14:19:53Z
dc.date.available	2022-03-29T14:19:53Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44738605019
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145058
dc.description	Este artículo es producto de una investigación cuyo objetivo consistió en analizar los elementos de los juicios valorativos y el proceso de su formulación en la evaluación de los aprendizajes. Metodológicamente se trata de un estudio documental que se realizó en siete pasos: Formular preguntas iniciales, explorar bibliografía, enfocar teóricamente el problema, establecer el modelo de análisis, observar documentos, analizar e integrar la información y elaborar conclusiones. Como resultado se obtuvo: 1) la descripción de los tres elementos de un juicio: sujeto, cópula y predicado; 2) un proceso para formular juicios estimativos en cuatro pasos: comparar, interpretar, calificar y juzgar o valorar; 3) un proceso para formular juicios predictivos en tres pasos: buscar otras opiniones, analizar realizaciones pasadas y predecir logros futuros. Se concluye que el juicio es el momento álgido de la evaluación, pues evaluar es juzgar. En consecuencia, conocer los elementos que constituyen un juicio y el proceso para formular juicios valorativos es imprescindible para generar confianza en la elaboración de juicios correctos y adecuados para una acertada toma de decisiones, conduciendo un proceso de evaluación óptimo, pertinente, justo, cónsono con la políticas educativas establecidas.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.2 Vol.15
dc.subject	Educación
dc.subject	EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
dc.subject	JUICIO DESCRIPTIVO
dc.subject	JUICIO VALORATIVO
dc.subject	JUICIO ESTIMATIVO
dc.subject	JUICIO PREDICTIVO
dc.subject	VENEZUELA
dc.title	JUICIOS VALORATIVOS: ELEMENTOS Y PROCESO DE FORMULACIÓN EN LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
dc.type	artículo científico