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A CASE STUDY IN THE ACQUISITION OF THREE TYPES OF MORPHEMES IN ENGLISH BY A BILINGUAL CHILD

Allen Quesada Pacheco (Universidad de Costa Rica, )
A corpus linguistics application in the analysis of textbooks as national teaching instruments of English as a Second Language in Chile

Rodrigo Arellano A. (Universidad de Costa Rica, )
A disciplina de Arte em um colégio da região norte do Brasil: problemas e desafios enfrentados pelos alunos da EJA

Alcileia Sousa Nunes; Gustavo Cunha de Araújo (Universidad de Costa Rica, )
¿A dónde juegan nuestros niños y niñas?

Maureen Meneses Montero; María de los Ángeles Monge Alvarado (Universidad de Costa Rica, )
A formação continuada de professores de Educação Física a partir de um espaço coletivo escolar: uma experiência no Brasil

Dijnane Vedovatto; Marília Rubino (Universidad de Costa Rica, )
A pandemia da Covid-19 e a precarização do trabalho docente no Brasil

de Lima Pessanha, Fabiana Nery; Correia Trindade, Regina Aparecida (Universidad de Costa Rica, )
A percepção de aprendizagem na pós-graduação brasileira durante a pandemia de Covid-19

Portela Martins, Tiago André; Teixeira Bastos, Adriana; Ferreira de Freitas, Ana Augusta; Passos Ibiapina, Iveltyma Roosemalen (Universidad de Costa Rica, )
A sample lesson plan for the course English Composition II

Patricia Córdoba Cubillo (Universidad de Costa Rica, )
A SMALL SCALE INVESTIGATION INTO MEXICAN UNIVERSITY STUDENTS´ LANGUAGE LEARNING MOTIVATION

Alberto Mora Vázquez; Nelly Paulina Trejo Guzmán; Ruth Roux Rodríguez (Universidad de Costa Rica, )
Abordaje educativo de la sexualidad en estudiantes con discapacidad intelectual en una institución de educación secundaria costarricense

Laura Badilla Fallas; Lucía Carvajal Pérez; Viodelys García Brenes; Diana Solís Segura; Tatiana Ugalde Valverde; Katherine Zamora Bolaños; Julieta Solórzano Salas (Universidad de Costa Rica, )
¡Abrir las puertas al mundo de las palabras! Cómo favorecer la utilización adecuada del ambiente letrado en el nivel inicial

Patricia Rojas Núñez (Universidad de Costa Rica, )
ACCESIBILIDAD AL PROCESO EDUCATIVO EN EL ENTORNO UNIVERSITARIO

Martha Gross Martínez (Universidad de Costa Rica, )
ACCESO A LA INFORMACIÓN SOBRE LA PERMANENCIA DEL ESTUDIANTADO UNIVERSITARIO CON MIRAS A LA ACREDITACIÓN

Zacarías Pereira Vega; María Gabriela Regueyra Edelman; Julieta Solórzano Salas; Viria Ureña Salazar (Universidad de Costa Rica, )
ACCESO Y USO DE LOS DISPOSITIVOS PORTATILES DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE PRIMARIA A BACHILLERATO: ESTUDIO DE CASO EN ENSENADA, MÉXICO

Javier Organista Sandoval; Arturo Serrano Santoyo (Universidad de Costa Rica, )
ACERCAMIENTO AL ESTUDIO DE LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES SOCIALES: CULTURA Y EXPERIENCIA PROFESIONAL

Sara Aliria Jiménez García (Universidad de Costa Rica, )
ACERCAMIENTO AL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN DE LA POBLACIÓN INFANTIL CABÉCAR DE CHIRRIPÓ

Hannia Watson Soto; Lolita Camacho Brown (Universidad de Costa Rica, )
Acercamiento paradigmático de la autoevaluación como investigación

Silvia Chacón Ramírez (Universidad de Costa Rica, )
Acercamientos teóricos para definir la calidad de la enseñanza de la lengua española en la educación primaria costarricense

Marielos Murillo Rojas (Universidad de Costa Rica, )
Acogida y proximidad: Algunos aportes de Emmanuel Levinas a la Educación

Diego Armando Jaramillo Ocampo; Luis Guillermo Jaramillo Echeverri; Napoleón Murcia Peña (Universidad de Costa Rica, )
ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE: EL QUEHACER DE LA UNIDAD METICS

Silvia Chacón Ramírez (Universidad de Costa Rica, )

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