Pedagogía crítica: algunos componentes teórico-metodológicos

dc.contributor.author	Patterson, Ania Mirabal
dc.date.accessioned	2021-11-11T18:27:54Z
dc.date.available	2021-11-11T18:27:54Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.isbn	978-987-1183-81-4
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/14414
dc.format.extent	7 p.
dc.publisher	CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Educación dialógica
dc.subject	Educación popular
dc.subject	Freire, Paulo
dc.subject	Identidad cultural
dc.subject	Métodos pedagógicos
dc.subject	Pedagogía crítica
dc.subject	Saber popular
dc.subject	Sujeto crítico
dc.subject	Teoría de la educación
dc.title	Pedagogía crítica: algunos componentes teórico-metodológicos
dc.type	Capítulo de Libro