Memorias de un pedagogo

dc.creator	García Posada, Ernesto
dc.date	2010-03-30
dc.date.accessioned	2022-03-28T18:15:47Z
dc.date.available	2022-03-28T18:15:47Z
dc.identifier	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5593
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139388
dc.description	Al terminar el primer año de esfuerzos conjunto alrededor de la pregunta fundamental sobre cuál ha de ser la mejor educación para nuestros sordos, convivene pasar revista de los temas tratados y establecer un balence preciso a fin de proyectar el futuro inmediato. Bajo estas intenciones he decidido componer el presente texto, con la esperanza de que las primeras conclusiones obtenidas empiecen a circular, reciban la crítica que pueden merecer y alcancen, por esta vía, el punto de objetividad necesario para someterlas al contraste sistemático de su traducción práctica.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Antioquia	es-ES
dc.relation	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5593/5015
dc.source	Revista Educación y Pedagogía; No. 14-15 (1995); 309-322	en-US
dc.source	Revista Educación y Pedagogía; Núm. 14-15 (1995); 309-322	es-ES
dc.source	0121-7593
dc.title	Memorias de un pedagogo	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion