Problemáticas relacionadas con la acreditación  de la calidad de la educación superior en  América Latina

Jorge E. Martínez Iñiguez; Sergio Tobón; Aarón Romero Sandoval

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Colección de los Centros Asociados
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México
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Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha
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dc.creator	Jorge E. Martínez Iñiguez
dc.creator	Sergio Tobón
dc.creator	Aarón Romero Sandoval
dc.date	2017
dc.date.accessioned	2022-03-23T21:07:00Z
dc.date.available	2022-03-23T21:07:00Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179450594005
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118614
dc.description	El propósito fue analizar algunas problemáticas que enfrenta la educación superior en América Latina al llevar a cabo procesos de acreditación de la calidad. Para ello, se realizó una investigación documental, en donde cada problemática se estableció como una categoría de análisis. Los principales resultados fueron: se tienen mo - delos de acreditación centrados en lo administrativo y no en el des- empeño; los procesos de acreditación tienden a ser una simulación; se incrementa el aparato burocrático con la acreditación; falta parti- cipación real de la comunidad educativa; falta mayor credibilidad en los organismos acreditadores; se plantea que se trabaja por compe- tencias pero las prácticas educativas son por contenidos; y falta una visión compartida en torno a la acreditación como proceso de innova- ción y de transformación de las personas y comunidades acorde con los retos de la sociedad del conocimiento. En conclusión, se sugieren nuevos estudios que profundicen el análisis de estas problemáticas y que ayuden a cambiar los actuales procesos de acreditación.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Instituto Politécnico Nacional
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794
dc.rights	Innovación Educativa
dc.source	Innovación Educativa (México) Num.73 Vol.17
dc.subject	Educación
dc.subject	Acreditación
dc.subject	América Latina
dc.subject	calidad
dc.subject	educación superior
dc.subject	instituciones de educación superior
dc.title	Problemáticas relacionadas con la acreditación de la calidad de la educación superior en América Latina
dc.type	artículo científico