Descripción:
El desarrollo económico y social experimentado en el país durante la última década, así como la creciente y dinámica globalización del mercado mundial obliga a que cada miembro de éste sea cada vez más eficaz y eficiente a objeto de competir al más alto nivel de productividad y calidad. Así, el objetivo de esta colaboración es abordar el concepto de calidad educativa en el nivel superior por lo cual se hará, primeramente, un análisis sobre lo que se entiende por ella y si es posible alcanzarla aún para, después, revisar todos los desafíos a enfrentar en el siglo XXI con la finalidad de presentar una propuesta que sirva de punto de partida para que los educadores y las mismas instituciones puedan establecer los fundamentos de una de calidad educativa. Dicha búsqueda lleva a preguntar si la eficiencia terminal es un indicador potencial sobre la calidad educativa ante los factores y líneas que se deben considerar para enfrentar los retos del siglo XXI en materia educativa.