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Auxiliar para el aprendizaje de lengua indígena: un sistema informático de palabras escritas, habladas y visualizadas

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dc.creator Virgilio Rosendo Pérez
dc.creator Ernesto E. Quiroz Morones
dc.creator Ana Ma. Serrato Martínez
dc.date 2011
dc.date.accessioned 2022-03-23T21:06:10Z
dc.date.available 2022-03-23T21:06:10Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179422350020
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118450
dc.description Las oportunidades educativas para los grupos étnicos en Latinoamérica son generalmente limitadas por la barrera del idioma ya que sigue existiendo un gran porcentaje de hablantes de lengua indígena en comunidades rurales. La disponibilidad de herramientas informáticas para auxiliar en el proceso de aprendizaje del español puede tener un impacto significativo en la disminución del tiempo necesario para tener un buen dominio de una segunda lengua. En este documento se presenta un Traductor Asistido por Multimedios (TAM), el cual puede desplegar la palabra traducida en forma escrita y permite al usuario reproducir la versión hablada, así como ver una ilustración gráfica de la misma. En su primera versión contiene la lengua ch¿ol del suroeste de México y el español. El sistema tiene la potencialidad para ser una plataforma multilingüe.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Instituto Politécnico Nacional
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794
dc.rights Innovación Educativa
dc.source Innovación Educativa (México) Num.57 Vol.11
dc.subject Educación
dc.subject Educación intercultural
dc.subject ayudas informáticas de aprendizaje
dc.subject traductor de lengua
dc.subject lenguas indígenas
dc.subject educación de las etnias
dc.subject traducción por computadora
dc.title Auxiliar para el aprendizaje de lengua indígena: un sistema informático de palabras escritas, habladas y visualizadas
dc.type artículo científico


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