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dc.creator | Francisco Javier Chávez Maciel | |
dc.creator | Inés Elisa Cassigoli Perea | |
dc.date | 2005 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-23T21:05:58Z | |
dc.date.available | 2022-03-23T21:05:58Z | |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421445004 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118395 | |
dc.description | En este artículo se presentan los resultados parciales del proyecto de investigación Gestión de la calidad en los posgrados a distancia: un estudio diacrónico de casos (2003-2005), cuyo objeto es identificar y analizar los criterios e indicadores asociados con la calidad de los posgrados a distancia. Se aplicó una metodología de estudios de caso siguiendo en el tiempo una muestra de programas de posgrado a distancia, en el que se toman en cuenta variables e indicadores relacionados con la gestión de la calidad. Entre los resultados obtenidos, hasta el momento, destacan los siguientes: identificación de algunos de los criterios que se aplican para valorar la calidad educativa y de las tendencias hacia la acreditación de programas e instituciones que tienen ofertas a distancia. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | es | |
dc.publisher | Instituto Politécnico Nacional | |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794 | |
dc.rights | Innovación Educativa | |
dc.source | Innovación Educativa (México) Num.24 Vol.5 | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Gestión de la calidad educativa | |
dc.subject | posgrados a distancia | |
dc.title | La gestión de la calidad en los posgrados a distancia | |
dc.type | artículo científico |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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