Fortalecimiento de competencias para el estudio vía programas académicos en modalidades educativas innovadoras

Carlos  Barroso Ramos

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México
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Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha
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dc.creator	Carlos Barroso Ramos
dc.date	2007
dc.date.accessioned	2022-03-23T21:05:37Z
dc.date.available	2022-03-23T21:05:37Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421217001
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118322
dc.description	Ante el eventual incremento de programas académicos en modalidades educativas innovadoras, este artículo presenta una interpretación del fortalecimiento de competencias en los estudiantes en función de los resultados de la investigación realizada para evaluar la incidencia del uso de 10 medios de apoyo disponibles en un programa de posgrado -implementado en el Campus Virtual (CV), del Instituto Politécnico Nacional (IPN)- y para determinar si se cumplieron las expectativas institucionales sobre el particular. Además, aporta orientación sobre las estrategias para evaluar el impacto del uso de medios educativos, la relación entre utilizar los medios y reforzar las competencias, así como sugerencias para seleccionar y usar la tecnología.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Instituto Politécnico Nacional
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794
dc.rights	Innovación Educativa
dc.source	Innovación Educativa (México) Num.38 Vol.7
dc.subject	Educación
dc.subject	Evaluación de programas
dc.subject	competencias
dc.subject	hábitos de estudio
dc.subject	medios educativos
dc.title	Fortalecimiento de competencias para el estudio vía programas académicos en modalidades educativas innovadoras
dc.type	artículo científico