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| dc.creator | Francisco Javier Chávez Maciel | |
| dc.creator | Azahalia Panchi Cosme | |
| dc.creator | Socorro Montoya Hernández | |
| dc.date | 2007 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-23T21:05:31Z | |
| dc.date.available | 2022-03-23T21:05:31Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421210002 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118299 | |
| dc.description | El fenómeno de abandono en los alumnos de educación superior es recurrente en modalidades presenciales y no presenciales y, según algunos autores, en la modalidad a distancia se asocia con ciertas características peculiares de ésta. Con el propósito de analizar dicho fenómeno en la educación superior a distancia, ocurrida en dos programas en el periodo 1999¿2003, se realizaron dos investigaciones exploratorias en los años 2005 y 2006 adoptando una estrategia metodológica de tres fases: a) investigación bibliográfica y documental; b) trabajo de campo; c) aplicación de un modelo metodológico de generación y evaluación de alternativas. Algunos de los resultados obtenidos señalan una tríada de factores que inciden en el abandono: de índole institucional, relacionados con el tutor, y con las características de los alumnos. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Instituto Politécnico Nacional | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794 | |
| dc.rights | Innovación Educativa | |
| dc.source | Innovación Educativa (México) Num.39 Vol.7 | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Abandono | |
| dc.subject | educación superior a distancia | |
| dc.title | Abandono de estudios en la educación superior a distancia. Un análisis de casos | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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