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Departamento de Ciencias Sociales y Políticas - DCSyP/UIA - Cosecha : [310] Página de inicio de la colección

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-LAS FUERZAS ARMADAS EN LOS COMEDORES COMUNITARIOS DEL PROGRAMA SINHAMBRE. EL CASO DE LA MONTAÑA DE GUERRERO-
-LA ÉTICA DE LA OBESIDAD Y LA DELGADEZ EN EL DISCURSO MÉDICO EN LA POSMODERNIDAD-
-Crítica del Funcionalismo Británico a la Tesis de Eric Wolf en el Marco del Sistema Mundial.-
-El manejo de los recursos naturales bajo el modelo agrícola de camellones chontales en Tabasco-
-Literatura Contemporánea de Partidos: Breviario de una (inexistente) Teoría General-
-Elecciones en Argentina: una primera lectura-
-"En la academia no hay algo que esté reñido con el compromiso y por eso mismo no se vale la "academicitis" donde no hay lugar con el compromiso. La academia puede ser comprometida, pero lo que se pide es que no se pase del "hecho" al "debe" y, sobretodo; se salve la proposición del prójimo" Entrevista a Javier Prado Galán.-
-REPRESENTACIONES SOCIALES: MUJERES AL VOLANTE ¿PELIGRO CONSTANTE?-
-"Hay que dejar claro que la universidad es una realidad política por que es una realidad histórica" Entrevista con Héctor Samour-
-La Crisis Argentina del 2001. Una Reconstrucción Antropológica de las Representaciones de los Profesionistas del Mundo del Diseño de Objetos e Indumentaria-
-Fausto Desbocado: la Irracionalidad en el Pensamiento Político de Carl Schmitt-
-LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y LA POLITICA CULTURAL CHILENA EN DEMOCRACIA. LA CREACION DEL CONSEJO NACIONAL DE LA CULTURA Y LAS ARTES-
-LA INFLUENCIA DE LA CONDICIONALIDAD DE RECURSOS DE UN PROGRAMA SOCIAL EN LA ASISTENCIA A CONSULTAS MÉDICAS. EL CASO DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES DE MÉXICO-
-REVALORIZACIÓN DE LOS SABERES TRADICIONALES CAMPESINOS RELACIONADOS CON EL MANEJO DE TIERRAS AGRÍCOLAS-
-EL CUERPO EN MARX, BOURDIEU Y FOUCAULT-
-CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y RENDIMIENTO ESCOLAR EN ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO DE MONTERREY, MÉXICO-
-La dominación masculina en el sistema tradicional de cargos: el caso de San Jerónimo Amanalco, municipio de Texcoco, México-
-"Mujeres que estudian"-
-MARGINALIDAD Y RESISTENCIA: ESTRATEGIAS MARGINALES EN LA DISCUSIÓN DE LARISSA ADLER, OSCAR LEWIS Y CARLOS VÉLEZ-IBÁÑEZ-
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