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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/98183
Título : | Narrativas de violencia y resistencia de las infancias zapatistas. Educación autónoma y contrainsurgencia en Chiapas |
Palabras clave : | Sociología;Infancia indígena;resistencia;contrainsurgencia;educación autónoma;socialización |
Editorial : | Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco |
Descripción : | El movimiento indígena zapatista es un caso paradigmático de resistencia y organización ante la violencia política y la contrainsurgencia, por más de tres décadas. Más que una propuesta política y económica, la autonomía representa una amplia iniciativa sociocultural, educativa y de formación de nuevos sujetos, expresada en las permanencias y transformaciones en torno a las nociones de infancia y educación. A partir de narrativas de infancia de cinco madres, testimonios de dos abuelos y charlas con niñas y niños, se analiza la relación madre-niño en las prácticas socioeducativas, políticas y de resistencia ante la guerra, así como su incidencia en el cambio y resignificación de subjetividades de los individuos más que como víctimas de guerra, como sujetos que se reinventan y participan al interior del movimiento rebelde. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/98183 |
Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59551330002 |
Aparece en las colecciones: | División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha |
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