Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/98139| Título : | Innovaciones en la práctica docente universitariaen el ámbito internacional |
| Palabras clave : | Sociología;Innovación;educación superior;organización departamental;sociedad del conocimiento;declaración de Bolonia;sistema modular |
| Editorial : | Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco |
| Descripción : | El ensayo destaca que frente al proceso Bolonia y Tuning para América Latina, la Universidad Autónoma Metropolitana y en particular su Unidad Xochimilco, en México, posee un modelo psicopedagógico, el sistema modular de enseñanza , que cuenta con 40 años de experiencia exitosa en innovación en educación superior a nivel de pre y posgrado, que se adecua a las propuestas de reforma en la Unión Europea y América Latina, por lo que se refiere a los aspectos académicos de docencia-investigación. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/98139 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59537777006 |
| Aparece en las colecciones: | División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha |
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