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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/93611| Título : | El relato autobiográfico como acompañante del proceso formativo The autobiographical account as a companion of the formative process |
| Palabras clave : | Ricoeur, Paul, 1913-2005 -- Crítica e interpretación;Hermenéutica |
| Editorial : | Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades |
| Descripción : | 1 archivo PDF (16 páginas). fhquinquagintatres En este artículo presento una caracterización narrativa de la formación. De la hermenéutica de Ricoeur derivo una manera de entender la labor formativa como configuración autobiográfica, similar a la elaboración de una trama. Considero condiciones reflexivas, temporales y simbólicas del proceso formativo que alcanzan su momento de configuración creativa en un proyecto formativo que se comporta como una trama narrativa. Abstract: In this article I present a narrative characterization of the formative process. From the hermeneutics of Ricoeur I derive a way of understanding the formative work as an autobiographical configuration in the manner of development of a plot because I think reflective, temporary and symbolic conditions of the formation process reaches its moment of creative configuration on a training project that behaves like a narrative plot. PALABRAS CLAVE: Formación, narración, autobiografía, cultura, identidad. KEY WORDS: Formative process, narration, autobiography, culture, identity. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/93611 |
| Otros identificadores : | Ramírez Robledo, Juan Carlos. “El relato autobiográfico como acompañante del proceso formativo". -- p. 187-201. -- En: Revista Fuentes humanísticas: Ideas y religión en México. Educación y comunicación. Año 27, número 53 (segundo semestre, 2016)- 0188-8900 http://hdl.handle.net/11191/5230 |
| Aparece en las colecciones: | División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-A - Cosecha |
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