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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/9156| Título : | Pensar epistémico, educación popular e investigación participativa |
| Autor : | Torres C., Alfonso |
| Palabras clave : | Educación popular;Epistemología;Fals Borda, Orlando;Freire, Paulo;Historia;Intelectuales;Investigación participativa;Pensamiento crítico;Santos, Boaventura de Souza;Zemelman, Hugo |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Editorial : | Editora Nómada IPECAL |
| Resumen : | Pensar epistémico, educación popular e investigación participativa es un testimonio intelectual acerca de tres figuras emblemáticas del pensamiento crítico latinoamericano: Orlando Fals Borda, Paulo Freire y Hugo Zemelman. Alfonso Torres Carrillo, educador popular colombiano, expone su propia interpretación, nutrida por el diálogo con estos tres pensadores, sobre la vigencia (y trascendencia) de sus propuestas críticas y de acción social. Redimensiona, así, estas tres vertientes teóricas y metodológicas en América Latina: el pensar epistémico, la educación popular y el modelo de la investigación participativa. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/9156 |
| ISBN : | 978-607-98512-4-8 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto Pensamiento y Cultura en América Latina, Asociación Civil - IPECAL A.C. |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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