Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/88336Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Mariana Paladino | - |
| dc.date | 2015 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T17:53:27Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-22T17:53:27Z | - |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13736896002 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/88336 | - |
| dc.description | El artículo presenta una discusión acerca de la interculturalidad en la educa ción escolar indígena en Brasil y analiza, a partir de tres ejemplos etnográficos, la complejidad de las representaciones y prácticas de los pueblos indígenas en relación con la institución escolar. Se pretende así cuestionar los discursos oficiales y las políticas indigenistas que aún se rigen por una visión esenciali zada de estos pueblos, sin respetar y atender sus demandas y realidades dife renciadas. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | El Colegio de Michoacán, A.C | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=137 | - |
| dc.rights | Relaciones. Estudios de Historia y Sociedad | - |
| dc.source | Relaciones. Estudios de Historia y Sociedad (México) Num.141 Vol.XXXVI | - |
| dc.subject | Historia | - |
| dc.subject | Pueblos indígenas de Brasil | - |
| dc.subject | políticas indigenistas | - |
| dc.subject | discursos sobre la interculturalidad | - |
| dc.subject | apropiaciones indígenas de la escuela | - |
| dc.title | Las complejas tramas de la educación escolar indígena en Brasil: discursos de interculturalidad y apropiaciones indígenas de la escuela | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | El Colegio de Michoacán - COLMICH - Cosecha | |
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