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América Latina y el Caribe

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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/84441
Título : | Educación superior indígena en Brasil. Políticas gubernamentales y demandas indígenas: diálogos y tensiones |
Palabras clave : | Antropología;pueblos indígenas;educación superior indígena;políticas indigenistas en Brasil;acción afirmativa;interculturalidad |
Editorial : | Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social |
Descripción : | Este artículo se propone ofrecer un panorama de la situación actual de la educación superior indígena en Brasil, enfocándose en las recientes políticas gubernamentales de promoción o apoyo al acceso y permanencia de indígenas en este nivel de educación, así como en las iniciativas de algunas universidades públicas. También expone algunas demandas de los estudiantes indígenas y el sentido que adopta para ellos la formación superior. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/84441 |
Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13915966005 |
Aparece en las colecciones: | Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social - CIESAS - Cosecha |
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