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Título :  Progresa y el empoderamiento de las mujeres: estudio de caso en Vista Hermosa, Chiapas
Palabras clave : Demografía
Editorial : Universidad Autónoma del Estado de México
Descripción : El presente trabajo pretende hacer una revisión y analizar las corresponsabilidades que lleva a cabo el Programa de Educación, Salud y Alimentación (Progresa) enfocada a la creación de condiciones de posibilidad que pudiesen estar incrementando rasgos de empoderamiento en las mujeres beneficiarias del programa, a partir del modelo tridimensional de Rowlands. Es un estudio de caso realizado en una comunidad de los Altos de Chiapas. El estudio gira en torno a la discusión actual respecto a las políticas públicas con perspectiva de género, el combate a la pobreza y la articulación con procesos de empoderamiento de las beneficiarias. El análisis de los resultados se realizó contrastando las bases de sustento del programa con la tríada dimensional de Rowlands y los rasgos que potencian el empoderamiento.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/83198
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11203103
Aparece en las colecciones: Centro de Investigación y Estudios Avanzados de la Población - CIEAP/UAEM - Cosecha

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