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  4. Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica - CESMECA/UNICACH - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorJorge Urdapilleta-Carrasco-
dc.creatorManuel Roberto Parra-Vázquez-
dc.date2016-
dc.date.accessioned2022-03-22T15:36:08Z-
dc.date.available2022-03-22T15:36:08Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74546207007-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/81500-
dc.descriptionPara lograr una educación intercultural basada en la comprensión e inclusión de los valores de la cultura tseltal, se describen los principales elementos identificados en diferentes situaciones de la vida cotidiana, y posteriormente se analizan mediante la etnografía educativa interpretativa en dos casos: en el ámbito familiar y en un espacio de capacitación. Se busca examinar la influencia de los valores en la construcción social de conocimientos, y se concluye que es la risa del corazón y la aplicación práctica lo que más influye en que se produzca un aprendizaje significativo.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherCentro de Estudios Superiores de México y Centro América-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=745-
dc.rightsLiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos-
dc.sourceLiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos (México) Num.2 Vol.XIV-
dc.subjectMultidisciplinarias (Ciencias Sociales)-
dc.subjectConstrucción de conocimiento-
dc.subjectinterculturalidad-
dc.subjectorientación teleológica-
dc.subjectaprendizaje-
dc.subjectcultura tseltal-
dc.titleAprendizaje TSELTAL: Construir conocimientos con la alegría del corazón-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica - CESMECA/UNICACH - Cosecha

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