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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80657| Título : | Intervenção sócio-comunitária em programas de reabilitação psicossocial: Estudo de caso do trabalho de duas equipes no sul do Chile Abordaje de la intervención sociocomunitaria en programas de rehabilitación psicosocial: Un estudio de caso en dos dispositivos del sur de Chile. Socio-community intervention in psychosocial rehabilitation programs: A case study of two teamwork in Southern Chile |
| Autor : | Este artículo fue realizado bajo el contexto de Tesis para optar al Grado de Magíster en Psicología Comunitaria de la Universidad de la Frontera |
| Palabras clave : | Intervención Sociocomunitaria, Rehabilitación Psicosocial; Psicología Comunitaria; Inclusión Social;community psychology;psychosocial rehabilitation;socio-community inclusion;socio-community intervention;Psicologia comunitária;reabilitação psicossocial;inclusão sociocomunitária;intervenção sociocomunitária |
| Editorial : | Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso |
| Descripción : | Esta pesquisa caracteriza as práticas de reabilitação psicossocial de duas equipes profissionais, aprofundando a análise da dimensão sócio-comunitária. Os dados foram obtidos a partir de entrevistas coletivas com profissionais das regiões Biobío e La Araucanía (Chile). Realizou-se uma análise de conteúdo dirigida sobre a aproximação dos dados. Os resultados relatam que o entendimento da intervenção está em sintonia com as características da intervenção psicossocial, incluindo as componentes sócio-comunitárias. No nível operacional, embora as equipes valorizem a necessidade de incluir aspectos contextuais (comunidade, redes institucionais) e façam esforços para integrá-las, na prática são priorizadas as estratégias para o desenvolvimento de competências individuais nas pessoas atendidas. Paradoxalmente, a comunidade aparece, para as equipes, como uma ameaça ao trabalho de reabilitação, pois é onde se encontram os principais fatores de risco e condições que restringem a inclusão dos sujeitos da intervenção. Esta investigación caracteriza las prácticas en rehabilitación psicosocial de profesionales de dos dispositivos, profundizando en el análisis de la dimensión sociocomunitaria. Los datos fueron producidos a partir de entrevistas grupales en donde participaron trece profesionales de las regiones del Biobío y La Araucanía. Los datos fueron examinados a través de análisis de contenido en su aproximación dirigida. Los resultados reportan que a pesar de que los equipos valoran la necesidad de incluir en las intervenciones aspectos contextuales como la comunidad y las redes institucionales, en la práctica priman estrategias para el desarrollo de competencias individuales en las personas atendidas. Paradojalmente, la comunidad aparece para los equipos como una amenaza al trabajo de rehabilitación que realizan puesto que en ella se encuentran los principales factores de riesgo de sus usuarios y claras condiciones que restringen la inclusión de esta población. Se aprecian tensiones entre los modelos institucionales que incluyen en sus lineamientos programáticos la dimensión social y comunitaria, y el plano operativo administrativo que en la práctica lo obstaculiza. This research characterizes the practices in psychosocial rehabilitation of two professional teams, deepening the analysis of the socio-community dimension. The data was obtained from group interviews with professionals from the Biobío and La Araucanía (Chile) regions. A directed content analysis was performed on the approximation of the data. The results report that the understanding of the intervention is in tune with the characteristics of the psychosocial intervention, including socio-community components. At the operational level, although the teams value the need to include contextual aspects (community, institutional networks) and make efforts to integrate them, in practice, strategies for the development of individual competencies in the people served are prioritized. Paradoxically, the community appears, for the teams, as a threat to rehabilitation work, since it is where the main risk factors and conditions that restrict the inclusion of the intervention subjects are found. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80657 |
| Otros identificadores : | http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/900 |
| Aparece en las colecciones: | Escuela de Psicología - EPUCV - Cosecha |
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