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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributores_ES
dc.contributorpt_BR
dc.creatorRevista Psicoperspectivas; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso-
dc.date2016-01-22-
dc.date.accessioned2022-03-22T15:12:27Z-
dc.date.available2022-03-22T15:12:27Z-
dc.identifierhttp://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/841-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80628-
dc.descriptiones_ES
dc.descriptionO Paradigma Qualitativo, que começa seu desenvolvimento nas áreas de sociologia e educação, exibe uma ruptura epistemológica e política com o paradigma positivista quando não aceita as formulações de valor universal, a-histórica e não localizada. Este paradigma surge não apenas como o reverso da moeda na interpretação da realidade, mas de fato convida-nos a adoptar um outro ponto de vista paradigmático. Sob esta nova forma, as distinções dentro/fora, saudável/ doente, normal/patologico, perde toda validade. Não é mais possível pensar em alguém e fora dele, um mundo. Não há distância entre o homem e o mundo: somos o mundo. Não é mais possível pensar em normalidade e patologia, pois não há uma regra de medição, que é capaz de capturar a natureza humana. O que existe, como aponta Canguilhem (1985), é um "construir normalidade", que estando naturalizada, impõe-se como força organizadora e governadora de corpos. No cenário do paradigma mecanicista ainda muito saudável e vital, vale a pena refletir quanto às aportaciones do paradigma qualitativo às Ciencias Sociais e, em particular, e aquele das metodologías qualitativas à Psicologia. Isto é precisamente o desafío aceite nesta Seção Temática denominada "Pesquisa qualitativa em subjetividade".pt_BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.language-
dc.publisherEscuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso0
dc.rights<p>The author/s grant exclusive license without temporary limit for the manuscript to be published in the journal Psicoperspectivas. Individual and Society, published by the Pontifical Catholic University of Valparaiso (Chile).</p><p>All manuscript will be published under the Creative Commons 4.0 International License.</p>-
dc.rightsLos artículos serán publicados bajo licencia <a title="CC BY Atribución 4.0 Internacional" href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es">Creative Commons 4.0 Internacional</a>. Los autores retienen sus derechos.-
dc.rights<p>O(Os)/A(As) autores concedem licença exclusiva e sem limite de tempo para primeira publicação na Revista Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad, editada com o respaldo da Escuela de Psicología da Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile).</p><p>O artigo sera publicado sob Licença <a class="action" style="text-decoration-line: none; font-size: 0.85em; text-transform: uppercase; font-weight: bold; font-family: Helvetica, ";Liberation Sans";, Arial, sans-serif; background-color: #d3d7cf; color: #871aaa !important;" href="http://creativecommons.org/" target="_new">CREATIVE COMMONS</a> 4.0 Internacional.</p>-
dc.sourcePsicoperspectivas: Individuo y Sociedad; Vol. 15, No. 1 (2016): Investigación Cualitativa en Subjetividad; 1-4en_US
dc.sourcePsicoperspectivas. Individuo y Sociedad; Vol. 15, No. 1 (2016): Investigación Cualitativa en Subjetividad; 1-4es_ES
dc.sourcePsicoperspectivas. Individuo y Sociedad; Vol. 15, No. 1 (2016): Investigación Cualitativa en Subjetividad; 1-4pt_BR
dc.subjectparadigma qualitativo; subjetividade; pesquisa qualitativa; editorialpt_BR
dc.titleInvestigacion cualitativa en subjetividades_ES
dc.titlePesquisa qualitativa em subjetividadept_BR
dc.typeen_US
dc.typeEditoriales_ES
dc.typept_BR
Aparece en las colecciones: Escuela de Psicología - EPUCV - Cosecha

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