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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorConicytes_ES
dc.contributoren_US
dc.creatorRoberto Celedon-
dc.creatorMariela Garri; Universidad de las Artes y Ciencias Sociales (ARCIS)-
dc.date2014-05-15-
dc.date.accessioned2022-03-22T15:12:22Z-
dc.date.available2022-03-22T15:12:22Z-
dc.identifierhttp://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/424-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80567-
dc.descriptionEl presente artículo propone abordar, la problemática y reconocimiento de las familias adolescentes desde la perspectiva de la política pública, con el fin de otorgar la posibilidad de que puedan conciliar y ser protagonistas de sus propias trayectorias, vinculados a los múltiples fenómenos que se dan en las interacciones sociales. A través de la revisión teórica sobre políticas públicas, familias, conciliación y adolescencia se busca visibilizar las maternidades y paternidades adolescentes como una forma de ser familia. Desde una metodología de tipo descriptivo-interpretativo se develan vivencias y tensiones narradas por padres y madres adolescentes. El estudio muestra la dificultad de ser reconocidos como actores protagónicos en el acto de conciliar con redes comunitarias y/o familiares el cuidado de sus hijos/as, pero también de sus propias trayectorias como sujetos. De no intervenir en ellas, se tensionan las variables asociadas a la cronificación de las condiciones de vulnerabilidad.    es_ES
dc.descriptionThe work described in this paper addresses the problems of adolescent families and the recognition of their condition from the perspective of public policy, so they  can have the chance to reconcile with and take control of their own trajectories., connected with multiple phenomena that take place in social interactions. By reviewing the theory on public policies, families, conciliation and adolescence, we seek to make adolescent maternity and paternity visible as one way of being a family. From a descriptive-interpretative methodology standpoing, we were able to unveil experiences and tensions as narrated by teen parents. The study shows that it is difficult to be recognized as protagonists when reconciling with family and community networks not only the upbringing of their children but also their own development paths as persons. The absence of intervention in adolescent families develops tension in variables associated with the chronicity of the conditions of vulnerability.en_US
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/html-
dc.languageen-
dc.publisherEscuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso0
dc.rights<p>The author/s grant exclusive license without temporary limit for the manuscript to be published in the journal Psicoperspectivas. Individual and Society, published by the Pontifical Catholic University of Valparaiso (Chile).</p><p>All manuscript will be published under the Creative Commons 4.0 International License.</p>-
dc.rightsLos artículos serán publicados bajo licencia <a title="CC BY Atribución 4.0 Internacional" href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es">Creative Commons 4.0 Internacional</a>. Los autores retienen sus derechos.-
dc.rights<p>O(Os)/A(As) autores concedem licença exclusiva e sem limite de tempo para primeira publicação na Revista Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad, editada com o respaldo da Escuela de Psicología da Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile).</p><p>O artigo sera publicado sob Licença <a class="action" style="text-decoration-line: none; font-size: 0.85em; text-transform: uppercase; font-weight: bold; font-family: Helvetica, ";Liberation Sans";, Arial, sans-serif; background-color: #d3d7cf; color: #871aaa !important;" href="http://creativecommons.org/" target="_new">CREATIVE COMMONS</a> 4.0 Internacional.</p>-
dc.sourcePsicoperspectivas: Individuo y Sociedad; Vol. 13, No. 2 (2014): Psicología Comunitaria hoy: Del pensar al hacer en sociedades complejas; 67-78en_US
dc.sourcePsicoperspectivas. Individuo y Sociedad; Vol. 13, No. 2 (2014): Psicología Comunitaria hoy: Del pensar al hacer en sociedades complejas; 67-78es_ES
dc.sourcePsicoperspectivas. Individuo y Sociedad; Vol. 13, No. 2 (2014): Psicología Comunitaria hoy: Del pensar al hacer en sociedades complejas; 67-78pt_BR
dc.subjectpolítica pública; conciliación; género; familias adolescenteses_ES
dc.subjectpublic policy; conciliation; gender; teen parentsen_US
dc.titleFamilias adolescentes: Entre no ser, no tener y no accederes_ES
dc.titleAdolescent families: Trapped between not being, not having and not having access toen_US
dc.typeen_US
dc.typees_ES
Aparece en las colecciones: Escuela de Psicología - EPUCV - Cosecha

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